Drodzy Rodzice,

przypominam, że od września, przy naszej szkole, funkcjonuje zatoka „Pocałuj i jedź”, która została zrealizowana w celu poprawy płynności ruchu przy szkole przed rozpoczęciem zajęć i po ich zakończeniu. Zachęcam do korzystania z tego rozwiązania, szczególnie przez rodziców uczniów starszych klas. Rodzice młodszych dzieci również mogą korzystać z tej możliwości, ponieważ cały czas funkcjonują wejścia do szkoły (C i D) od strony ulicy Żdanowskiej, przy których dyżurują nauczyciele.

W trosce o bezpieczeństwo naszych dzieci apeluję, aby nie podjeżdżać bezpośrednio (szczególnie w godzinach szczytu, czyli przed 8.00 i po 14.00) pod wejście A i B (przy drzwiach przeszklonych), ponieważ zagraża to bezpieczeństwu uczniów naszej szkoły. W imieniu całej społeczności szkolnej liczę na zrozumienie i odpowiedzialne zachowanie się przy podwożeniu dzieci do szkoły.

 Z wyrazami szacunku

Alicja Dubel- dyrektor szkoły

• List Ministra Edukacji i Nauki oraz Ministra Zdrowia w sprawie szczepień dzieci w wieku 5-11 lat – wersja pdf
• List Ministra Edukacji i Nauki oraz Ministra Zdrowia w sprawie szczepień dzieci w wieku 5-11 lat – wersja word

11 lutego obchodzimy Europejski Dzień Numeru Alarmowego 112.

Uczniowie klas czwartych SP7 włączyli się w obchody Europejskiego Dnia Numeru Alarmowego 112 i na lekcjach techniki wykonali lapbooki pod hasłem „Widzisz? Reaguj! Dzwoń 112”.

Celem wojewódzkiej akcji było uwrażliwienie mieszkańców naszego regionu na udzielenie pomocy drugiemu człowiekowi oraz na potrzebę wzięcia odpowiedzialności za zdrowie i życie innych ludzi, promowanie treści dotyczących działania numeru alarmowego 112 oraz kształtowanie postaw pozwalających na właściwe korzystanie z numeru alarmowego 112.

Tekst i zdjęcia: Anna Sawiniec - Szczech

Jak co roku w naszej szkole obchodzimy Światowy Dzień Kota, który przypada na 17 lutego. W związku z tym, że wkrótce zaczynają się ferie, świętowaliśmy wcześniej. Jest to dzień mający podkreślić znaczenie kotów w życiu każdego człowieka oraz niesienia pomocy potrzebującym i bezdomnym zwierzętom. Uczniowie naszej szkoły wzięli czynny udział w kocich zabawach, poznali kocie ciekawostki, a także pokolorowali bądź wykonali własnoręczne portrety naszych czworonożnych przyjaciół. Świetlica szkolna także brała udział w tym dniu, został wystawiony teatrzyk kamishibai pt: „Kotka Milusia”.

Dnia 11 lutego uczniowie klas I – III świętowali „WALENTYNKI”. Tradycyjnie już w tym okresie Samorząd Uczniowski organizuje specjalną pocztę. Wszyscy, którzy chcieli obdarować swoje sympatie miłymi życzeniami mieli taką możliwość . Przedstawiciele samorządu szkolnego: Antonina Kiecana i Kajetan Dzik z kl. 3c podjęli się funkcji kurierów, którzy z dużą radością przekazywali koleżankom i kolegom kartki walentynkowe. Mamy nadzieję, że ten dzień dostarczył wszystkim tylko dobrych emocji.

8 lutego obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu  2022 pod hasłem „Działajmy razem”.

W ramach obchodów w szkole zostały przeprowadzone różne zajęcia z uczniami dotyczące bezpiecznego dostępu dzieci do zasobów internetowych oraz jak przeciwdziałać cyberprzemocy. Nauczyciele informatyki brali udział w szkoleniu „Jak uczyć dzieci bezpieczeństwa w sieci?”. Samorząd Uczniowski wykonał gazetkę „Bezpieczni w sieci”.

W klasach młodszych dzieci zapoznały się z prezentacjami multimedialnymi i cyklem filmów edukacyjnych „Sieciaki.pl”. Na edukacji plastycznej tworzyły w grupach plakaty „Bezpieczni w sieci”. Wykonały mapę myśli – „Zagrożenia w wirtualnym świecie oraz pozytywne wykorzystanie nowych technologii”.

Na lekcjach informatyki w klasach czwartych i piątych odbyły się pogadanki dotyczące zasad bezpiecznego korzystania z komputera i internetu, uczniowie oglądali filmy z serii „Owce w sieci”, rozwiązywali test na temat wirusów,  wykonali plakaty. W klasie szóstej zostały poruszone zagadnienia dotyczące prywatności online oraz umiejętnego  korzystania z serwisów społecznościowych. W klasach siódmych i ósmych uczniowie dowiedzieli się jak przeciwdziałać cyberprzemocy.

Na lekcjach wiedzy o społeczeństwie odbyły się lekcje na temat problemów współczesnego świata. Podczas lekcji zostały poruszone zagadnienia dotyczące zagrożeń i wyzwań XXI wieku i należące do nich m.in. cyberzagrożenia. Na lekcji wychowania do życia w rodzinie uczniowie zapoznali się z zasadami korzystania ze środków przekazu, w tym z internetu, w sposób selektywny, umożliwiający obronę przed ich destrukcyjnym oddziaływaniem.

M. Bożek, D. Zwolak, A. Sawiniec-Szczech

W styczniu i lutym br. zespół naszej szkolnej „Drużyny Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej"  przystąpił do II edycji ogólnopolskiego programu „Złote Szkoły NBP”.

Złote Szkoły NBP to ogólnopolski program popularyzujący wiedzę ekonomiczną w środowiskach szkolnych. Ideą programu jest przygotowanie młodzieży do bezpiecznego i swobodnego poruszania się w świecie finansów. Program aktywizuje nauczycieli i uczniów do podejmowania zespołowych inicjatyw na rzecz swojej szkoły i najbliższego otoczenia przybliżających zagadnienia ekonomiczne w nowatorski i przystępny sposób.

Dziękujemy za upowszechnianie wiedzy o finansach i życzymy sukcesów.

Koordynator szkolny programu: Anna  Sawiniec - Szczech

W klasie IVa w okresie listopad-styczeń realizowaliśmy projekt czytelniczy mający na celu zachęcenie do czytania i wzbudzenie zainteresowania utworami literackimi. Chętni uczniowie przygotowali lapbooki związane ze swoimi ulubionymi utworami, a następnie opowiedzieli koleżankom i kolegom o wybranej książce. Każda przygotowana praca zawierała nie tylko podstawowe informacje o autorze czy treści, ale także wiele ciekawostek. Wszyscy liczymy na to, że więcej osób sięgnie po „Baśniobór”,  różne części „Opowieści z Narnii”, komiksy „Tytus, Romek i Atomek”, utwór „Mali bohaterowie” czy książeczki z serii „Zaopiekuj się mną”. Zachęcamy do czytania!

Pamiętajmy – czytanie książek to mnóstwo korzyści i wiele przyjemności.

            Tekst i zdjęcia: E.Wilczyńska - Krawiec

28 stycznia br. Katarzyna Kiecak i Zuzanna Madeja uczestniczyły w etapie wojewódzkim Europejskiego Quizu Finansowego.

Europejski Quiz Finansowy to konkurs wiedzy z zakresu finansów i bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni, którego uczestnikami są uczniowie klas 7 i 8 szkół podstawowych. Projekt został zainicjowany przez Europejską Federację Bankową. Organizatorem Konkursu w Polsce jest Warszawski Instytut Bankowości we współpracy ze Związkiem Banków Polskich. W roku szkolnym 2021/2022 odbędzie się V edycja Konkursu, która jest realizowana we współpracy z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej.

Europejski Quiz Finansowy to projekt o charakterze edukacyjnym, którego celem jest:

- Upowszechnianie wiedzy na temat finansów oraz systemu bankowego w Polsce.

- Poznanie i utrwalanie zasad dotyczących bezpiecznego zachowania w cyberprzestrzeni.

- Wzbudzenie zainteresowania uczniów tematyką ekonomiczną i motywacji do stałego pogłębiania wiedzy.

- Wzbogacenie programu nauczania w zakresie praktycznej edukacji finansowej.

- Kształtowanie postawy przedsiębiorczości wśród młodzieży, w tym pracy w zespole w warunkach rywalizacji.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Koordynator Szkolny Konkursu: Anna Sawiniec – Szczech

W dniu 20.01.2022 r. w świetlicy szkolnej odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego dla uczniów klas 1-3 pt. „Portret babci i dziadka”. Organizatorami konkursu była pani Agnieszka Wysocka i pani Dominika Zwolak, a przewodniczącą jury - pani Marta Słomianowska. Na konkurs wpłynęło 97 prac.

Osoby nagrodzone:

I miejsce Ignacy Barnowski kl. 3a

II miejsce Krystian Mydlak kl. 3c

III miejsce Igor Sokołowski kl .1c

Wyróżnienia:

Jagoda Łuczka kl. 1a

Aleksander Solski kl.1b

Szymon Burdzy kl. 2a

Jagoda Wosiek kl. 2a

Emilia Mazurek kl. 3c

Marcelina Winiarska kl. 3a

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Dzień Babci i Dziadka to dzień niezwykły, to święto pełne wzruszeń i radości. Z tej okazji uczniowie klas I-III przygotowali laurki i filmy z muzycznymi życzeniami. Zapraszamy do obejrzenia.

 

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). W ramach Programu szkoły otrzymały wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży. Laboratoria Przyszłości to program, który zapewnia sprzęt uatrakcyjniający zajęcia szkolne oraz pozwala uczniom rozwijać ich zainteresowania
i umiejętności w ramach obowiązkowych lekcji lecz także na zajęciach pozalekcyjnych.

W ramach Programu nasza szkoła wykorzystała ponad 60% przyznanych środków i zakupiła:

- w ramach wyposażenia podstawowego: drukarkę 3D; filament do drukarki; mikrokontroler; stację lutowniczą; aparat fotograficzny; statyw; mikroporty; oświetlenie do realizacji nagrań; mikrofon kierunkowy;

- w ramach wyposażenia dodatkowego: Wirtualne Laboratorium chemiczne Empiriusz – Pakiet Premium; Okulary ClassVR Premium – kontrolery, kostki „rozszerzona rzeczywistość”; 5 letnią licencję dostępu do portalu lekcji wirtualnych; szkolenie Class VR w nauczaniu wieloprzedmiotowym; laptop z oprogramowaniem do obsługi drukarki 3D; oprogramowanie do edycji, montażu i tworzenia materiałów video Corel Pinnacle Studio; konsolę; kolumnę mobilną z mikrofonem i mikroportem; mikrofony dynamiczne; mikrofony nagłowne; dyktafon; głośniki komputerowe; słuchawki bezprzewodowe; system bezprzewodowy; kable mikrofonowe;

Młodzieżowy Dom Kultury w Zamościu zorganizował ogólnopolski konkurs plastyczny „Dziedzictwo UNESCO - Parki Narodowe i rezerwaty przyrody” - Zamość 2021. Na konkurs wpłynęły prace z całego kraju, a pośród nich artystyczne interpretacje tematu przygotowane przez uczniów  naszej szkoły.

Etap szkolny konkursu – klasy 4-8:

I nagroda: Oliwier Działa

II nagroda: Kamil Bielak

III nagroda:  Maksymilian Błaszczuk

Wyróżnienia: Maria Surmacz i Emilia Duras

Cel konkursu:

1. Popularyzacja i promocja miejsc wpisanych na Światową Listę Dziedzictwa UNESCO.

2. Upowszechnianie wiedzy o ochronie środowiska i zagrożeniach wynikających z rozwoju gospodarczego.

3. Poszerzenie wśród dzieci i młodzieży wiedzy o Parkach Narodowych i rezerwatach przyrody oraz ich mieszkańcach objętych ochroną gatunkową.

4. Kształtowanie wśród uczestników konkursu emocjonalnego stosunku do fauny i flory Polski oraz świata i potrzeby ich ochrony.

5. Poznawanie dziedzictwa kulturowego.

6. Zgłębianie poczucia tożsamości regionalnej.

7. Propagowanie wśród dzieci i młodzieży różnych technik plastycznych, wyrabiając szczególną wrażliwość na otaczający świat w jakim wzrasta młode pokolenie oraz promocja szczególnie uzdolnionych autorów z różnych środowisk i miejsc zamieszkania.

Tekst i zdjęcia: Anna Sawiniec - Szczech

19 stycznia w naszej szkolnej świetlicy odbyły się zajęcia z rękodzieła artystycznego. Dzieci z klasy IIa zdobiły metodą decoupage słoiki, które miały być prezentem z okazji Dnia Babci i Dziadka.

Technika decoupage polega na zdobieniu, przy pomocy serwetek, papieru oraz specjalnie do tego celu stworzonych preparatów, przedmiotów codziennego użytku. Warsztaty okazały się ciekawą formą spędzenia wolnego czasu. Wykonana dekoracja, dla każdego uczestnika była źródłem niemałej satysfakcji. Zwłaszcza, że każdy kto przygotował ozdobiony słoik mógł go zabrać do domu i podarować babci lub dziadkowi.

Warsztaty przeprowadziły p. A. Wysocka i p. K Karwowska przy wsparciu uczennic kl. VIIIc: A. Krawczuk, Z. Iskrzak i M. Proć.

Tekst: K. Karwowska, zdjęcia: A. Wysocka

Innowacyjne i kreatywne prace plastyczno - cyfrowe wykonane przez Katarzynę Ciurysek, Oliwię Bielec oraz Katarzynę Kiecak reprezentowały Szkołę Podstawową nr 7 w finale ogólnopolskiego konkursu pod hasłem „Fundusze Norweskie i EOG – o tym się wie!

Ideą projektu „O tym się wie” było upowszechnianie wiedzy na temat Funduszy Norweskich i EOG oraz ich wkładu w rozwój ekonomiczny i społeczny Polski. To także szansa dla dzieci i młodzieży na zdobywanie i podnoszenie kompetencji cyfrowych.

Organizatorem konkursu „O tym się wie” był NASK Państwowy Instytut Badawczy, działający na zlecenie Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej. Patronat honorowy nad konkursem objęły Ambasada Norwegii oraz Ministerstwo Edukacji i Nauki.

Uczniowie na lekcjach zdalnych i stacjonarnych pod kierunkiem p. A. Sawiniec – Szczech zdobyli wiedzę geograficzną, historyczną, społeczną na temat państw darczyńców, Unii Europejskiej, Europejskiego Obszaru Gospodarczego oraz programów pomocowych.

Tekst i zdjęcia: Anna Sawiniec - Szczech

Miło nam poinformować, że wśród laureatów XII. Zamojskiego Dyktanda zorganizowanego przez Akademię Zamojską i II Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej w Zamościu znalazła się uczennica naszej szkoły Weronika Bartnik z kl.8c.

Sukces Weroniki jest tym większy, że do konkursu przystąpiło aż 426. uczniów z powiatów: zamojskiego, biłgorajskiego, tomaszowskiego, hrubieszowskiego i  krasnostawskiego. Składał się on z jednego etapu, bez podziału na klasy. Rywalizacja zatem była nie lada! Konkurencja wymagała perfekcyjnej znajomości zasad pisowni ortograficznej oraz interpunkcyjnej i taką właśnie wykazała się uczennica pani J. Mudy.

Gratulujemy Weronice wspaniałego wyniku i życzymy wielu sukcesów w kolejnych konkursach!!!

Tekst i zdjęcie: J. Muda

21 i 22 stycznia obchodzimy niezwykłe święto - Dzień Babci i Dziadka.
Babcia i Dziadek, to słowa, które każdemu kojarzą się z miłością, ciepłem, dobrem i pomocą. To osoby, które w każdej sytuacji wspierają nas dobrą radą. Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 7 swoją wdzięczność i miłość wyrazili, tworząc piękne, wzruszające wierszyki, przepojone miłością do swoich kochanych Babć i Dziadków. Wszystkie nadesłane prace prezentujemy na naszej stronie internetowej. Dziękujemy naszym uczniom za udział w „Siódemkowym Koncercie Życzeń dla Babć i Dziadków” i dołączamy się do życzeń.

Autorzy wierszy:

Dawid Gąska 3a
Oskar Rycaj 3a
Zuzanna Zarychta 3a
Tomasz Kabasiński 2a
Antonina Drozd 1c
Piotr Nowosad 5a
Joanna Winiarską 3c
Wiktoria Nizioł 3a
Olaf Rozwadowski 1c
Bartłomiej Jaskowski 2a
Szymon Robak 2a
Michał Wróbel 2a
Wiktor Niemczuk 1c
Bartosz Łepik 3b
Mateusz Osuch 3b

M. Olszewska i S. Perzyńska

„Przyjaciele Zippiego” to międzynarodowy program promocji zdrowia psychicznego, który kształtuje i rozwija umiejętności psychospołeczne u małych dzieci w wieku 5-8 lat. Uczy różnych sposobów radzenia sobie z trudnościami i wykorzystywania nabytych umiejętności w codziennym życiu oraz doskonali relacje dzieci z innymi ludźmi.

W  kwietniu 2021 roku  uczniowie  klasy Ic rozpoczęli  realizację programu profilaktycznego ,,Przyjaciele Zippiego”. Realizacja programu była kontynuowana w klasie 2c od września do grudnia 2021r.

Program obejmuje 6 części, a w każdej z nich odbyły się po cztery spotkania.

Część I –Uczucia Dzieci omawiały uczucia smutku, szczęścia, złości, zazdrości i zdenerwowania. Podczas spotkań ćwiczyły mówienie tego, jak czują się w różnych sytuacjach i poznały sposoby poprawiania własnego samopoczucia.

Część 2-Komunikacja W tej części dzieci uczyły się skutecznej komunikacji tj. jak prosić o pomoc i mówić to, co chce się powiedzieć, jak skutecznie wyrażać swoje pragnienia.

Część 3 Nawiązywanie i zrywanie więzi Dzieci uczyły się jak nawiązywać i utrzymywać przyjaźnie oraz jak radzić sobie z samotnością i odrzuceniem.

Część 4 Rozwiązywanie konfliktów W czasie tych spotkań dzieci poznały jak skutecznie rozwiązywać pojawiające się konflikty w grupie rówieśniczej.Ta część dotyczyła  też radzenia sobie z przemocą wśród rówieśników.

Część Przeżywanie zmiany i straty W czasie tych spotkań  dzieci uczyły się jak radzić  sobie ze zmianami małymi i wielkimi oraz ze stratą.

Część 6  Dajemy sobie radę Ostatnia część stanowiła podsumowanie wszystkiego, czego dzieci się nauczyły w czasie trwania programu.

W każdej z sześciu części programu uczniowie słuchali opowiadania o przygodach bohaterów, a następnie omawiali zachowanie oraz sposoby radzenia sobie z problemami napotykanymi przez bohaterów opowiadań. Dzieci pracowały w grupach, odgrywały scenki dramowe związane z różnymi umiejętnościami: komunikowaniem uczucia smutku, złości, rozwiązywaniem trudności w relacjach, nawiązywaniem przyjaźni, przeżywaniem zmian i strat. Uczniowie wykonywali też prace plastyczne: rysunki patyczaka Zippiego, pacynki- figurki wykorzystywane do odgrywania scenek dramowych. Po każdych zajęciach uczniowie dokonywali samooceny pt. Jak się czułem/łam podczas spotkania? Czy spotkanie mi się podobało?

Uczniowie klasy 2c bardzo chętnie i aktywnie brali udział w spotkaniach. Z zaangażowaniem wykonywali zadania, odgrywali role, wykonywali ćwiczenia związane z danym problemem. Zwieńczeniem spotkań było wspólne świętowanie, rozdanie koron, dyplomów i drobnych upominków.

Tekst i zdjęcia: A. Hadło

Klasa 1a podjęła wyzwanie i włączyła się w akcję „Szczęście podaj dalej” organizowanej przez Zamojski Dom Kultury.

Naszym zadaniem było złożenie żurawi metodą orgiami-japońskiej sztuki składania papieru. Instalacja z papierowych ptaków zawiśnie na Oddziale Neonatologii w Samodzielnym Publicznym Szpitalu Wojewódzkim im. Papieża Jana Pawła II w Zamościu. Zgodnie z japońską legendą 100 żurawi przynosi  szczęście i dobrobyt.

Dziękujemy p. Dianie Maciąg oraz p. Rafałowi Górskiemu za przeprowadzenie warsztatów.  Nasza klasa wykonała 25 żurawi, które trafiły do specjalnego kosza w Zamojskim Domu Kultury.

Tekst i zdjęcia: A. Dybzińska

W roku szkolnym 2021/2022 w Szkole Podstawowej nr 7 zostały przeprowadzone lekcje na temat podstawowych zasad i przepisów bezpieczeństwa. Dotyczą one zarówno przemieszczania się, jak również różnych form aktywności i odpoczynku.

Dzieciom w zimowych zabawach powinni towarzyszyć dorośli opiekunowie.

Do zabaw i aktywności na świeżym powietrzu należy wybierać tylko bezpieczne, najlepiej specjalnie wyznaczone miejsca.

Rodzice i opiekunowie powinni również zwracać uwagę na bezpieczeństwo dzieci w warunkach ograniczonej widoczności i wyposażyć najmłodszych w elementy odblaskowe.

Rodzice, którzy udają się z dziećmi na wypoczynek własnym środkiem transporty, powinni przed podróżą sprawdzić stan techniczny pojazdu oraz jego wyposażenie. Warto pamiętać, że podstawą bezpiecznej podróży jest bezpieczna prędkość.

Na stronie internetowej Ministra Edukacji i Nauki w zakładce „Wypoczynek” jest dostępny także „Poradnik bezpiecznego wypoczynku”.

Tekst i zdjęcia: A. Sawiniec - Szczech

Zima jest dla ptaków ciężkim okresem, ze względu na niskie temperatury i trudne warunki pogodowe. W związku z tym uczniowie klasy 3c rozpoczęli akcję „Ptasia stołówka”.  Uczniowie będą  dbali o to aby karmniki były zawsze pełne. Każdy uczeń, który chciałby włączyć się w akcję dokarmiania ptaków może przynosić kule tłuszczowe, nasiona niesolonego słonecznika, maku, prosa, pszenicy, owsa oraz pestki dyni. Pokarm można przynosić do sali numer 1. Dokarmianie ptaków zimą to przykład aktywnej ochrony przyrody, którą warto praktykować.

Tekst i zdjęcia D.Zwolak

W styczniu br. zamojska „Siódemka” dołączyła do akcji „Szczęście podaj dalej!” #szczęściepodajdalejzdk #żurawienaszczęście .

Organizatorem akcji jest Zamojski Dom Kultury.

Akcja polega na złożeniu 1000 żurawi, które zawisną na oddziale neonatologii Szpitala Wojewódzkiego im. Jana Pawła II w Zamościu.

Origami wykorzystywane jako rozwiązanie dla wielu zastosowań w inżynierii, technologii i medycynie. Składanie może być wielkim atutem, gdy przestrzeń jest ograniczona i może być używane jako zwarty system, który przekształca się w strukturę 3D o zmiennej funkcjonalności. Origami można rekonfigurować, aby zmieniać kształty, funkcjonalność i właściwość. Ze względu na postępy w komputerach i matematyce, bardziej złożone algorytmy składania geometrycznego są możliwe dla nieskończonych zastosowań w dziedzinie nauki, technologii i inżynierii.  

Dziękujemy za udział w warsztatach składania żurawi z origami, które w tradycji japońskiej są symbolem szczęścia i długowieczności.

Tekst i zdjęcia: A. Sawiniec - Szczech

„Dzień dziś wesoły!” - śpiewamy w ten piękny świąteczny dzień.

Orszak Trzech Króli to jedno z największych wydarzeń plenerowych organizowanych w Zamościu w którym po raz kolejny uczestniczyła społeczność naszej szkoły. Mędrcy wraz z uczestnikami Orszaku podążają za Gwiazdą, odkrywają w ubogiej szopie prawdziwego Boga i oddają Mu pokłon.

06.01.2022 r. uroczystości rozpoczęły się Mszą Św. w kościele OO. Franciszkanów na Starym Mieście skąd też nastąpił przemarsz ulicami miasta.

W czasie wędrówki można było wspólnie kolędować, wysłuchać przesłań Anielskich, obejrzeć m.in. inscenizacje przygotowane przez Teatr Młodego Aktora z Młodzieżowego Domu Kultury w Zamościu oraz kilka grup rekonstrukcji historycznych w związku z Rokiem 30. rocznicy wpisu Zamościa na listę Światowego Dziedzictwa Kultury UNESCO.

Na Rynku Wielkim wszystkich powitał szkolny chór FORTE pod opieką p. Katarzyny Bedy, który radosnymi kolędami i pastorałkami wprowadził w świąteczny nastrój Bożego Narodzenia i oddania pokłonu Dzieciątku Jezus. Na wieść Anioła pierwsi z pokłonem do Jezusa przybyli pasterze. W scenie „Opowieść Pasterzy” rolę głównych bohaterów przedstawili: Paweł Dacyna, Szymon Mazur z kl. 8b, Kacper Bartnik z kl. 8c oraz Kacper Guzek z kl. 4c. W roli Aniołów wystąpiły Aleksandra i Karolina Guzek z kl. 7a. Młodzi aktorzy przygotowani byli pod kierunkiem p. Marty Słomianowskiej.

W tym niecodziennym wydarzeniu razem z uczniami i rodzicami uczestniczyła p. Dyrektor Alicja Dubel oraz nauczyciele: p. Beata Stasiuk, p. Małgorzata Bożek, p. Małgorzata Drozd, p. Katarzyna Karwowska, Karolina Tyrka, p. Marta Kuryło, p. Joanna Bulak, p. Jan Szwal, który zadbał o piękną scenerię. Dodatkową atrakcją przygotowaną przez organizatorów były smaczne „Szczodraki Zamojskie” - tradycyjny słodki poczęstunek.

Przesłanie tegorocznego Orszaku Trzech Króli pragnie pokazać, jak ważne jest dla każdego człowieka dobre głębokie przeżywanie świąt i uroczystości, rozumienie ich istoty, treści, które ze sobą niosą. Radość, spędzanie czasu z rodziną, jednoczenie się z innymi ludźmi, wspólne śpiewanie, uczą nas jak nabierać sił podczas świąt, aby na co dzień, podczas nauki i pracy promienieć radością.

Dziękujemy za odkrywanie tradycji jasełkowej i zapraszamy za rok!!!

Tekst - J. Bulak

Szanowni Państwo,
w związku z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Naukiz dnia 13 grudnia 2021r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, informuję o sposobie realizacji zajęć i innych zadań w Szkole Podstawowej nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Zamościu w okresie od 20 grudnia 2021r. do 9 stycznia 2022.

W okresie od 20 grudnia 2021r. do 9 stycznia 2022 r. lekcje oraz inne zadania przewidziane przepisami prawa oświatowego, będą realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość – poprzez aplikację Teams. Zajęcia zdalne będą odbywały się zgodnie z aktualnym planem lekcji.

Na wniosek rodziców uczniów uczęszczających do klas I – III, którzy nie mogą zapewnić opieki swoim dzieciom w tym okresie, szkoła zorganizuje dla nich opiekę oraz umożliwi realizację zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość na terenie szkoły.

W przypadku uczniów, którzy z uwagi na rodzaj niepełnosprawności nie mogą realizować zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia w miejscu zamieszkania, szkoła umożliwi tym uczniom realizację zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość na terenie szkoły.

W dniach 23 – 31.12.2021 – zimowa przerwa świąteczna. 

24 grudnia 2021 r. - szkoła jest nieczynna.

Dzień 7 stycznia 2022 r. jest w naszej szkole dodatkowym dniem wolnym od zajęć dydaktycznych - szkoła w tym dniu zapewnia opiekę świetlicową.

Szkoła, w miarę możliwości, wypożyczy sprzęt komputerowy potrzebny do nauki zdalnej uczniom, którzy nie mają dostępu lub mają utrudniony dostęp do takiego sprzętu.

Nauczyciele, mogą wykonywać pracę zdalną w miejscu stałej pracy z wykorzystaniem sprzętu szkolnego lub w miejscu zamieszkania na własnym lub użyczonym przez szkołę sprzęcie komputerowym.

Z poważaniem
Alicja Dubel- dyrektor szkoły

W okresie od 20.12. do 22.12.2021r. oraz od 03.01.do 05.01.2022r. pedagog szkolny pracuje stacjonarnie. Zachęcam uczniów i rodziców do korzystania z pomocy pedagoga na miejscu w szkole lub pod numerem telefonu: 84 6384471, wewnętrzny 22.

Godziny pracy pedagoga szkolnego:

Poniedziałek: 8.00.-14.00.

Wtorek: 9.00.-13.00.

Środa: 9.00.-13.00.

 

Zapraszam serdecznie

Małgorzata Mówińska

Szanowni Państwo Dyrektorzy,

uprzejmie informujemy, że Europejska Agencja Leków zarekomendowała szczepienia dzieci w wieku 5-11 lat przeciw COVID-19. Podstawą rekomendacji były szczegółowe wyniki badań klinicznych, które przedstawił producent szczepionki – konsorcjum Pfizer/Biontech. Są to udowodnione dane naukowe świadczące o skuteczności i bezpieczeństwie stosowania szczepionki wśród najmłodszych.

Już od 14 grudnia 2021 r. rozpoczną się szczepienia w grupie dzieci 5-11 lat. Szczegółowe informacje dotyczące schematu szczepienia wraz z kwestionariuszem wstępnego wywiadu przesiewowego przed szczepieniem dziecka w wieku 5-11 lat przeciw COVID-19 znajdują się na stronie internetowej Ministerstwa Zdrowia: https://www.gov.pl/web/zdrowie/komunikat-nr-15-ministra-zdrowia-w-sprawie-szczepien-przeciw-covid-19-dzieci-5-11-lat.

Przekazujemy także link do strony, gdzie zamieszczony jest List Ministra Edukacji i Nauki oraz Ministra Zdrowia w sprawie szczepień dzieci w wieku 5-11 lat https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/list-ministra-edukacji-i-nauki-oraz-ministra-zdrowia-w-sprawie-szczepien-dzieci-w-wieku-5-11-lat. Zachęcamy do upowszechnienia treści listu wśród rodziców i opiekunów, aby dzięki sprawdzonym i rzetelnym informacjom, mogli podjąć świadomą decyzję dotyczącą ewentualnego zaszczepienia swojego dziecka.

Należy podkreślić, że przedszkole i szkoła mają obowiązek kształtowania  świadomości prozdrowotnej dzieci i uczniów również w zakresie wpływu szczepień na ich zdrowie oraz zwiększać świadomość budowania odporności zbiorowej całego społeczeństwa, czego naturalną konsekwencją jest włączenie się w działania informacyjne. Przypominamy, że obecnie są do wykorzystania w szkołach podczas lekcji przedmiotowych lub zajęć z wychowawcą opracowane materiały informacyjne dotyczące szczepień dedykowane dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, dostępne na stronie ministerstwa Edukacji i Nauki: https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/szczepienia-uczniow-od-12-roku-zycia--materialy-informacyjne. Tam też czekają już scenariusze zajęć dla klas I-III szkół podstawowych.

W przygotowywaniu są materiały dla nauczycieli w przedszkolach, które zostaną Państwu przesłane w najbliższym czasie. W przedszkolach działania profilaktyczne powinny być podejmowane wspólnie z rodzicami dzieci.

W przypadku dodatkowych pytań lub wątpliwości zachęcamy do odwiedzenia https://www.gov.pl/web/szczepimysie/dzieci-5-11

Więcej informacji na temat szczepień przeciw COVID-19 można znaleźć także w:

mediach społecznościowych Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego,

na stronie internetowej https://www.gov.pl/web/szczepimysie,

na profilu #SzczepimySię, 

a także pod numerem infolinii 989.

Z wyrazami szacunku

Departament Wychowania i Edukacji Włączającej

Ministerstwo Edukacji i Nauki

Grudzień to w wielu domach czas pielęgnowania tradycji i przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia.

Miło nam poinformować, że Nadiat Tijani z klasy 8a reprezentowała naszą szkołę w ogólnopolskim konkursie fotograficznym „Smak polskich Świąt”. Konkurs zorganizowała Fundacja Most the Most w Warszawie. Zgłoszony przepis na potrawę świąteczną Nadii został opublikowany w konkursowym poście na stronie Fundacji na Facebooku i na Instagramie.   

Konkurs został objęty patronatem honorowym Ministra Edukacji i Nauki.

Tekst i zdjęcia: A. Sawiniec - Szczech

"Święta Bożego Narodzenia, to najradośniejsze dni w roku. Wszyscy na nie czekamy. Czekamy na wieczerzę przy choince, biały opłatek, życzenia i wigilijny nastrój nocy. Ten czas, ma w sobie coś, co przyciąga, co wyzwala refleksje. Coś, co rodzi poezję, dzieła sztuki, w których człowiek chce wyrazić to COŚ, co jest wielką MIŁOŚCIĄ Boga do wszelkiego stworzenia, a zwłaszcza do człowieka".

W atmosferę wigilijnego wieczoru, świąt Bożego Narodzenia wprowadzili nas uczniowie uczestniczący w szkolnym kolędowaniu "Świętujmy Boże Narodzenie". Zaśpiewali kolędy oraz pastorałki, snuli refleksje wyrażające radość z Narodzenia Dzieciątka Jezus, które przyszło na ziemię aby dodać blasku i ciepła naszemu życiu.

Szkolne kolędowanie zostało przygotowane przez Panią Beatę Stasiuk,
Panią Agnieszkę Wysocką, Panią Joannę Bulak i Pana Jana Szwala.

tekst: Agnieszka Wysocka, Jan Szwal

Za kilka dni zaświeci wyczekiwana przez wszystkich Pierwsza Gwiazda, zasiądziemy do wigilijnego stołu z najbliższymi i kilka chwil spędzimy razem świętując Boże Narodzenie. Będziemy dzielić się miłością, obdarowywać serdecznością i ciepłem.

Z tej okazji, niecierpliwi w oczekiwaniu, przygotowaliśmy krótki Koncert Kolęd, na który serdecznie zapraszamy, życząc wszystkim Wesołych Świąt.

Chór FORTE

Pod koniec grudnia zamojskie przedszkolaki wzięły udział w 2 edycji muzyczno-plastycznego konkursu z języka angielskiego "Draw me a Christmas song" zorganizowanym przez panią Iwonę Gębacką i panią Agnieszkę Dybzińską.

Zadaniem najstarszych grup przedszkolnych było wybranie jednej z pięciu zimowo-świątecznych piosenek w języku angielskim i wykonanie do niej pracy plastycznej z przestrzennymi elementami.

Przedszkolaki spisały się na medal, wykazały bogatą wyobraźnią i ciekawie zinterpretowały teksty piosenek.

W konkursie wzięło udział pięć przedszkoli, a laureatami zostały:

I miejsce - Przedszkole Miejskie nr 15 w Zamościu za pracę do piosenki "Snowflake, snowflake",

II miejsce - Przedszkole Miejskie nr 6 w Zamościu za pracę do piosenki "Snowflake, snowflake",

III miejsce - Przedszkole Miejskie nr 1 w Zamościu za pracę do piosenki "Hello Reindeer".

Zwycięzcy otrzymali dyplomy oraz drobne upominki.

Podziękowania za udział w konkursie otrzymały również dwa pozostałe przedszkola: Przedszkole Miejskie nr 4 oraz Przedszkole Miejskie nr 14 oraz nauczyciele grup.

Dziękujemy wszystkim przedszkolakom za zaangażowanie i udział w konkursie, paniom za przygotowanie dzieci, a zwycięzcom serdecznie gratulujemy.

 

We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year

 

Tekst: Iwona Gębacka, zdjęcia: Nauczyciele przedszkoli

Uczniowie klasy 3b przygotowali świąteczną niespodziankę, zaśpiewali piosenkę w wersji anglojęzycznej pod tytułem ,, Snow is falling”. W radosnej atmosferze czekamy na wspaniałe, magiczne Święta Bożego Narodzenia, życząc wszystkim radosnych Świąt i szczęśliwego Nowego Roku.

Iwona Sarzyńska

Okres przedświąteczny w Szkole Podstawowej nr 7 jest czasem szczególnym. Społeczność szkolna przygotowuje się nie tylko do świąt Bożego Narodzenia, ale także do corocznych obchodów Dnia Patrona - Adama Mickiewicza, które na stałe są wpisane w kalendarz imprez szkolnych.

Jest to dla nas czas wyjątkowy i radosny, ponieważ dzień narodzin Wieszcza przypada 24 grudnia. W tym roku, mimo zaskakującej sytuacji, w jakiej się znaleźliśmy, także dochowaliśmy tradycji. Część artystyczną poświęconą Adamowi Mickiewiczowi, która w sposób bardziej współczesny przybliżyła koleje jego życia i okoliczności powstania wielu utworów, przygotowali uczniowie klasy 5B wspólnie z wychowawczynią panią Joanną Mudą. W postać Mickiewicza wcielił się Kasper Boczkowski, z którym wywiad przeprowadzała Martyna Zgnilec, zaś rolę prezenterek odegrały Aleksandra Tokarska i Zuzanna Kleban. Pozostałe osoby z klasy zajęły się przygotowaniem tematycznej scenografii. Dzięki pomocy pani Sylwii  Perzyńskiej i pani Katarzyny Banach udało nam się zmontować nagranie, by ziściło się marzenie poety „Żeby te księgi zbłądziły pod strzechy”.

Joanna Muda

W grudniu uczniowie klas I-III wzięli udział w szkolnym konkursie plastyczno-językowym pt. „My Picture dictionary about Christmas” zorganizowanym przez p. Agnieszkę Dybzińską i p. Beatę Rekiel.

Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu słownika obrazkowegow języku angielskim o tematyce związanej ze Świętami Bożego Narodzenia i zimą.

Uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością, talentem plastycznym oraz znajomością języka angielskiego i wykonali przepiękne i kolorowe słowniki wprowadzając nas w atmosferę zbliżających się świąt Bożego Narodzenia.

WYNIKI KONKURSU zostały rozstrzygnięte w dwóch kategoriach:

Kategoria 1-klasy I

1 miejsce ex aeqo:

Zuzanna Powroźnik kl. Ia

Antonina Drozd kl. Ic

2 miejsce ex aequo:

Karolina Łaszkiewicz kl. Ia

Wiktoria Nowosad kl. Ic

3 miejsce ex aequo:

Piotr Morski kl. Ia

OlenaKiluk kl. Ia

Wyróżnienia:

Jagoda Łuczka kl. Ia

Maciej Waniowski kl. Ia

Bartosz Kalisz kl. Ia

Kategoria 2-klasy II-III

1 miejsce: Michał Wróbel kl. IIa

2 miejsce: Franciszek Cebula kl. IIa

3 miejsce: Wiktoria Nizioł kl. IIIa

Wyróżnienia:

Natalia Suchowierz kl. IIb

Katarzyna Słupska kl. IIc

Nagrodzeni i wyróżnieni uczniowie otrzymali dyplomy i drobne upominki, zaś wszyscy uczestnicy podziękowania za udział w konkursie.

Prezentacja multimedialna: Agnieszka Dybzińska, tekst: Beata Rekiel