31 stycznia 2023 r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w koncercie „Biała Pastorałka” w wykonaniu zespołu pieśni i tańca „Zamojszczyzna”. Koncert przybliżył nam bożonarodzeniowe i noworoczne zwyczaje. Mogliśmy podziwiać tańce regionalne i polskie tańce narodowe. Piękne stroje, choreografia, oprawa muzyczna i energia tańczących wprawiły nas w wyśmienity nastrój.

Miłym akcentem był występ w koncercie naszej uczennicy z kl. 5c Kasi Kardasz.

Tekst i zdjęcia: M. Bożek

Jest nam niezmiernie miło poinformować, że „Siódemka” otrzymała podziękowanie za udział w ogólnopolskim projekcie Kampania Kolejowe ABC II.

Kampania informacyjno – edukacyjna została zorganizowana przez Urząd Transportu Kolejowego.

Nowa edycja Kampanii Kolejowe ABC została objęta patronatem przez Ministra Edukacji i Nauki oraz Rzecznika Praw Dziecka.

Zespół uczniów klas 4-6, który stworzył super bezpieczne miasteczko Peronowo i reprezentował naszą szkołę  w konkursie KIERUNEK – BEZPIECZEŃSTWO:

Hanna Kudła

Wiktoria Nizioł

Bartosz Łuczka

Mateusz Kasiedczak

Filip Radwański

Kacper Boczkowski

Katarzyna Kardasz

Kacper Guzek

Natalia Krawiec

Marcel Momot

Marcel Świca

Jakub Liminowicz

Uczniów do konkursu przygotowała p. Anna Sawiniec – Szczech.

Gratulujemy i życzymy sukcesów!

Miło nam poinformować, że nasza szkoła w roku szkolnym 2022/2023 uczestniczyła w VIII edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego Finansoaktywni. Uczniowie na lekcjach wiedzy o społeczeństwie pod kierunkiem p. A. Sawiniec – Szczech w ramach tegorocznej misji „Budżet. Plan do działania!” zapoznali się ze strukturą budżetu domowego, poznali też efekty i korzyści planowania wydatków. Ponadto przeanalizowali strukturę funduszy państwa i dowiedzieli się jak można zmieniać swoją lokalną społeczność przy pomocy budżetu obywatelskiego. Program edukacyjny został zorganizowany przez Ministerstwo Finansów. Patronat honorowy nad tegoroczną edycją objął Minister Edukacji i Nauki. 

Tekst i zdjęcia: Anna Sawiniec - Szczech

Szkolna biblioteka będzie czynna podczas ferii:
- środa 9.00 - 12.00 (18.01.2023)
- wtorek 9.00 - 12.00 (24.01.2023)

Zapraszam uczniów do wypożyczania i czytania książek.

W I półroczu roku szkolnego 2022/23 uczniowie, rodzice i nauczyciele zostali zaangażowani do realizacji projektu edukacyjnego, którego celem było poszerzenie świadomości na temat szeroko pojętego cyberbezpieczeństwa. W ramach projektu przeprowadzono prelekcje dla rodziców i nauczycieli na temat zagrożeń wynikających z nadmiernego i nieodpowiedzialnego korzystania z internetu. Uczniowie podczas zajęć z wychowawcą oraz w trakcie realizacji projektu rozmawiali oraz oglądali filmiki poruszające tematykę z zakresu netykiety, cyberprzemocy, naruszeń prywatności, infoholizmu (nadmiernego korzystania z internetu), zachowań niebezpiecznych dla zdrowia i życia, krytycznego myślenia - odróżnienia treści prawdziwych od nieprawdziwych. Uczniowie podczas pracy warsztatowej w dniu 13 stycznia wykonali plakaty, na których umieścili najważniejsze zasady bezpieczeństwa w sieci. Zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmiku podsumowującego projekt.

Z ogromną przyjemnością informujemy, że decyzją Prezesa Rady Ministrów oraz Ministra Sportu i Turystyki - Uczniowski Klub Sportowy „Jedynka” działający przy Szkole Podstawowej Nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi im. A. Mickiewicza  w Zamościu został wyróżniony za uczestnictwo w rządowym programie „KLUB”.

Tekst: J. Bekas

Jak się okazuje - tak!  Uczniowie klasy 4a oraz kl.6a i 6b na lekcjach języka polskiego zaprezentowali przepiękne i bardzo pomysłowe projekty edukacyjne, w których świat przedstawiony w lekturze został zamknięty w przestrzeni pudełka.

Czwartoklasiści, podczas wędrówki z rodzeństwem: Piotrem, Edmundem, Zuzanną i Łucją- głównymi bohaterami powieści C. S..Lewisa pt. „Opowieści z Narnii”, mieli za zadanie najważniejsze informacje zamknąć w pudełku. A w środku pudełkowych szaf znalazło się prawie całe królestwo Narnii, ze śniegiem z waty, ubrankami i futerkami, z lwem-figurką, lalką-czarownicą, z postaciami bohaterów pierwszo- i drugoplanowych, z flakonikiem eliksiru, plastikowymi mieczami, tarczami i różnymi innymi elementami treści tego utworu. Wszystkie prace wykonano bardzo starannie i z wyjątkową troską o szczegóły. Sporo frajdy dało uczniom samo sporządzanie i wypełnianie szaf rekwizytami powieściowymi, bo mogli zrealizować wiele swoich pomysłów, o których mówili na zajęciach. Mogli też jednocześnie wykazać się sprawnością manualną, umiejętnościami plastycznymi, własną wyobraźnią oraz znajomością powieści fantasy.

Szóstoklasiści, w trakcie omawiania powieści Rafała Kosika pt. „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” do pudełka po butach, ptasim mleczku itp.  wkładali przedmioty, które kojarzą się im z czytaną lekturą. Wyobraźnia uczniów była nieograniczona, a ich kreatywność zasługiwała na szóstkę z plusem. Powstały niezwykłe prace, wśród których pojawiły się figurki z modeliny, klocki Lego, listy do głównych bohaterów dotyczące najważniejszych wydarzeń lektury, informacje o bohaterach, sam plan wydarzeń, ale też nota biograficzna o autorze i geneza powstania dzieła. Dzięki temu uczniowie w przyjemny sposób przypomnieli sobie i utrwalili treść lektury. Podczas lekcji uczestnicy projektu mieli możliwość pokazania swoich prac i uzasadnienia doboru elementów wykorzystanych podczas przygotowania zadania.

Zapraszamy do galerii zdjęć, gdzie można podziwiać efekty pracy „Kreatywnych Uczniów”.

Tekst i zdjęcia: J. Muda

12.01.2023r. klasy szóste miały okazję obejrzeć spektakl pt. „Inny chłopak” przygotowany aktorów Teatru Profilaktycznego „Alert” z  Wrocławia.

Główny bohater  o imieniu August trafia do tzw. dobrej szkoły. To pierwsza placówka w jego życiu. Do tej pory uczyła go własna mama, ze względu na poważne zniekształcenie jego twarzy.

Dyrektor szkoły prosi troje uczniów, aby oprowadzili nowego po szkole i jej otoczeniu. Vanessa – mająca aspiracje aktorskie, Julian – syn bogatych rodziców, chwalący się drogim telefonem, Jacek – którego tata traci pracę. August ma trudności z zaakceptowaniem przez rówieśników. Powodem jest jego „inność”. Zyskuje same przezwiska, wymyślona zostaje zabawa w trąd.  Jedynie Jacek chce nawiązać kontakt z nowym kolegą, ale musi zdecydować: liczne grono przyjaciół czy „odmieniec”.

Sytuacja zaczyna się zmieniać, gdy na drodze Augusta staje Kalina. Dziewczynie zależy na przyjaźni z nowym uczniem. Proponuje nawet, by ławkę w parku, na której samotnie przesiaduje chłopak nazwać „Letnią”, bo przecież August znaczy sierpień, a kalina kwitnie właśnie latem.

Wkrótce mają miejsce zdarzenia, które diametralnie zmieniają nastawienie młodzieży do Augusta…

Spektakl uczy tolerancji. Przekonuje, że nie wolno nikogo oceniać po wyglądzie, jeśli nie zna się jego serca. To nie pieniądze mają decydować o pozycji w grupie.

Tekst i zdjęcia: J. Muda

Czas świąteczny, to czas wspomnień.

W związku z tym SP nr 7 zorganizowała konkurs literacki, który polegał na przygotowaniu w dowolnej formie wspomnień o dawnych tradycjach bożonarodzeniowych.

Konkurs był bardzo wyjątkowy, gdyż uczestnicy musieli poprosić o pomoc swoich Dziadków i Pradziadków.  Był to doskonały czas na wzmocnienie więzi pokoleniowych.

Podczas uroczystości Dnia Patrona, która odbyła się 22.12.2022 r., Pani Dyrektor Alicja Dubel osobiście wręczyła laureatom dyplomy i drobne upominki.

Prace były bardzo wzruszające, osobiste i twórcze.

Klasy 1-3:

I miejsce:

Olena Kiluk klasa 2a oraz Iga Dębska klasa 1c

II miejsce:

Martyna Zwolak klasa 2a oraz Wiktor Rokicki klasa 2b

III miejsce:

Anna Karpiuk klasa 1a

 

Klasy 4-8:

I miejsce:

Mateusz Chruściński klasa 6a

II miejsce:

Lena Kowalik klasa 8a

III miejsce:

Martyna Świstowska klasa 8a

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!

Sylwia Perzyńska

Boże Narodzenie, to święto obchodzone na całym świecie. Z tradycjami i niektórymi zwyczajami w krajach anglojęzycznych mieli okazję zapoznać się uczniowie naszej szkoły. Oprócz lekcji związanych z tą tematyką uczennice klasy 8b (Nikola Gołębiowska, Nadia Mazur, Alicja Torzewska i Julia Żuk) pod nadzorem pani Lidii Mróz przygotowały i prowadziły świąteczną kawiarenkę ‘Winter Wonderland Cafe’

W kawiarence można było kupić ciastka, które mieszkańcy Wielkiej Brytanii, Stanów Zjednoczonych czy Australii jedzą w Święta.

Wszystkie wypieki zostały przygotowane przez uczniów klas 4-8 i cieszyły się dużą popularnością.

Tekst i zdjęcia: L.Mróz

Bajki to świetne narzędzie, które wspiera nabywanie języka: dzieci potrafią świetnie uczyć się z kontekstu. Czytane bajek w językach obcych uświadamia dzieciom, że istnieją kraje, języki i społeczności, które różnią się od nas, wprowadzają dzieci w świat literatury oraz przyczyniają się do poznania różnorodności świata i budują pozytywne motywacje do nauki języka.

Dlatego też w grudniu uczennice klasy 8c odwiedziły uczniów młodszych klas, aby wprowadzić ich w magiczny czas Bożego Narodzenia czytając bajkę.

Karolina, Amelia, Julka i Eliza przedstawiły swoim młodszym koleżankom i kolegom bajkę „Weihnachten beim Weihnachtsmann” po niemiecku oczywiście z polskim tłumaczeniem „Boże Narodzenie u Świętego Mikołaja”. Uczennice urozmaiciły lekturę slajdami obrazującymi czytany tekst, jak również oryginalnym przebraniem. Dzieci z zaciekawieniem słuchały bajki i oglądały obrazki ilustrujące słyszany tekst.

Przed odwiedzinami w młodszych klasach uczennice przygotowywały się do głośnej lektury, z pomocą nauczyciela języka niemieckiego Bożeny Pintal. Rozmawiały też o tym, jakie znaczenie ma przyzwyczajanie małych dzieci do czytania książek, jak również o tym, że bajki dają dzieciom dobre wzorce zachowania, stymulując dziecięcą wyobraźnię. Uczniowie byli zachwyceni, że lektorami były ich starsze koleżanki.

Tekst: Bożena Pintal, zdjęcia:Oliwia Rasiak