Aktualności

        • Ubezpieczenie w roku szkolnym 2020/21

          • Ubezpieczenie w roku szkolnym 2020/21

          • Szanowni Rodzice!

            W związku z rozpoczynającym się nowym rokiem szkolnym 2020/2021, informujemy o możliwości przystąpienia do ubezpieczenia szkolnego od Następstw Nieszczęśliwych Wypadków, które będzie obejmowało okres od 01.09.2020 do 31.08.2021 r.

            W roku szkolnym 2020/2021 Rada Rodziców, spośród otrzymanych ofert ubezpieczenia, za najbardziej korzystne uznała ubezpieczenie NNW z oferty Generali Towarzystwo Ubezpieczeń S.A. Podjęła również decyzję o wyborze wariantu ubezpieczenia z roczną składką wynoszącą 39 złotych.

            Ze względu na obostrzenia sanitarne oraz bezpieczeństwo uczniów, rodziców i pracowników oraz w celu usprawnienia spraw organizacyjnych, proponujemy Państwu, aby każdy rodzic/opiekun, dokonał wpłaty na poniższe dane, wpisując w tytule imię i nazwisko dziecka, datę urodzenia, klasę oraz nazwę szkoły.

            Wpłaty należy dokonać w terminie nieprzekraczającym 30.09.2020 r.  

            Dane do wpłaty:

            Horyzont-In Sp. z.o.o.

            ul. Lwowska 78A, 22-600 Tomaszów Lubelski

            Kwota do wpłaty 39 zł.

            Nr konta: 80 1020 5385 0000 9102 0153 9261

            W tytule: Imię i nazwisko dziecka, data urodzenia, klasa oraz nazwa szkoły.

            Osoby, które w podanym terminie nie zdążą opłacić składki, bądź zechcą dodatkowo ubezpieczyć dziecko, mają możliwość ubezpieczenia lub doubezpieczenia na indywidualnych warunkach.

            Wszystkie osoby, które chciałyby dodatkowo doubezpieczyć dziecko,  na przykład z uwagi na uprawianie sportu lub zwiększyć zakres ubezpieczenia, proszone są o kontakt telefoniczny z Multiagencją: Sławomir Wojtas tel: 501-643-049, e-mail: s.wojtas@horyzont-in.pl lub kontakt z biurem: 501-641-989, 518-278-896, e-mail: info@horyzont-in.pl

            Oferta grupowa, oferta indywidualna oraz ogólne warunki ubezpieczenia znajdą Państwo na stronie internetowej szkoły.

            Ubezpieczenie - oferta grupowa>>>Ubezpieczenie - oferta indywidualna>>>Ogólne warunki ubezpieczenia>>>
        • Organizacja nowego roku szkolnego

          • Organizacja nowego roku szkolnego

          • Szanowni Państwo!

            Z dniem 01.09.2020 r. wprowadzone zostaną Procedury organizacji pracy szkoły w czasie reżimu sanitarnego w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 na terenie Szkoły Podstawowej nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi  im. Adama Mickiewicza w Zamościu.

            Zwracam się do Państwa z prośbą o zapoznanie się z powyższym dokumentem. Procedury mogą ulegać zmianie w celu ich udoskonalenia.

            Organizacja rozpoczęcia roku szkolnego 2020/21

             

            Informacja o Mszy św. z okazji rozpoczęcia roku szkolnego będzie podana w najbliższym terminie.

            1 września 2020 r.(wtorek) - spotkania z wychowawcami w szkole wg harmonogramu:

             

            Kl.1a p. Anna Pintal 8.30 sala gimnastyczna (wejście D przy sali gimnastycznej)

            Kl.1b p. Anna Gregorowicz 9.30 sala gimnastyczna (wejście D przy sali gimnastycznej)

            Kl.1c p. Anna Hadło 10.30 sala gimnastyczna(wejście D przy sali gimnastycznej)

            Kl.4a p. Piotr Biłant 11.30 sala gimnastyczna (wejście D przy sali gimnastycznej)

            Kl.4b  p. Joanna Muda 12.30 sala gimnastyczna (wejście D przy sali gimnastycznej)

             Kl.4c p. Małgorzata Wilkołazka 13.30 sala gimnastyczna  (wejście D przy sali gimnastycznej)

             

            Prosimy, aby uczniowie klas pierwszych przyszli do szkoły z jednym z rodziców, zaopatrzeni w maseczki, przestrzegając reżimu sanitarnego (dezynfekcja rąk przy wejściu).

             

            Klasy II, III, V, VI, VII, VIII  

             

             Kl. 2a p. Bożena Greszta 10.00 s.8  (wejście A dla kl.I-III)

            KL 2b p. Iwona Sarzyńska 9.30 s.3  (wejście A dla kl.I-III)

            KL 2c p. Dominika Zwolak 11.00 s.1 (wejście A dla kl.I-III)

            KL 3a p. Magdalena Czajka 9.00 s.2  (wejście A  dla kl.I-III)

            KL 3b  p. Karolina Różycka10.30s.4 (wejście A dla kl.I-III)

            KL 3c p. Anna Kardasz 11.30 s.2  (wejście A dla kl.I-III)

            KL 5a p. Edyta Wilczyńska –Krawiec 10.30 s.7  (wejście B przeszklone)

            KL 6a p. Marta Majewska 9.30 s.17  (wejście B przeszklone)

            KL 6b p. Elżbieta Danilewicz 8.30  s.6  (wejście B przeszklone)

            KL 6c p. Małgorzta Drozd 10.00 s.19 (wejście B przeszklone)

            KL 7a p. Iwona Więsyk 9.00 s.13  (wejście C od ul. Żdanowskiej)

            KL 7b p. Iwona Zgnilec 9.30 s.18  (wejście C od ul. Żdanowskiej)

            KL 7c p. Karolina Tyrka 10.30 s.14  (wejście C od ul. Żdanowskiej)

            KL 8a p. Aleksandra Luchowska-Bartnik 11.00 s.15  (wejście C od ul. Żdanowskiej)

            KL 8b p. Małgorzata Bożek 11.30 s.12  (wejście C od ul. Żdanowskiej)

             

            Organizacja nowego roku szkolnego>>>
        • WYPRAWKA PIERWSZOKLASISTY

          • WYPRAWKA PIERWSZOKLASISTY

          • WYPRAWKA PIERWSZOKLASISTY

             

            • tornister z usztywnionymi ,,plecami”
            • strój na w-f: biała bawełniana koszulka, krótkie spodenki, dresy
            • strój galowy (dziewczynki – biała bluzka, czarna lub granatowa spódnica; chłopcy – biała koszula, czarne lub granatowe spodnie)
            • buty na zmianę z antypoślizgową podeszwą
            • worek (o rozmiarach takich, aby zmieściły się w nim buty zimowe)

            Worek oraz buty będą zostawały w szatni.

             

            WYPOSAŻENIE NA CO DZIEŃ W PLECAKU:

            • piórnik z wyposażeniem: pióro, długopisy w minimum 3 kolorach (czerwony, niebieski, zielony), ołówek, gumka, linijka, temperówka, kredki ołówkowe, klej (najlepiej w sztyfcie Magik), nożyczki
            • kolorowe karteczki samoprzylepne małe , rozmiar około 1cm x 5cm
            • 1 zeszyt w linię 16- kartkowy (z wyróżnionymi kolorowymi liniami)
            • 1 zeszyt w kratkę 16-kartkowy
            • zeszyt 16 kartkowy w kratkę  na informacje
            • teczka tekturowa zamykana na gumkę (służąca do przenoszenia kart pracy lub innych ważnych rzeczy)

             

            WYPOSAŻENIE DO SCHOWANIA W KLASOWEJ SZAFCE:

            • 4 zeszyty w linie 16- kartkowe (z wyróżnionymi kolorowymi liniami)
            • 4 zeszyty 16- kartkowe w kratkę
            • pastele
            • farby plakatowe, 2 pędzle (średni i gruby), kubeczek
            • plastelina
            • podkładka na stolik (o wymiarach mniej więcej: 40cm x 50cm)
            • ryza papieru ksero
            • 2 bloki techniczne białe A4
            • 2 bloki techniczne kolorowe A4
            • 2 bloki rysunkowe kolorowe A4
            • kolorowy papier wycinankowy
            • 2 teczki tekturowe zamykane na gumki (jedna na prace sprawdzające umiejętności ucznia, druga na prace plastyczne).

             

            Wszystkie rzeczy należy czytelnie podpisać lub oznakować

             

            WYPRAWKA_PIERWSZOKLASISTY-1.docx
        • PODZIĘKOWANIA DLA NAUCZYCIELI OD UCZNIÓW I RODZICÓW Z KLASY VIII A

          • PODZIĘKOWANIA DLA NAUCZYCIELI OD UCZNIÓW I RODZICÓW Z KLASY VIII A

          • Drodzy Nauczyciele!

            Kończymy naszą edukację w szkole podstawowej w szczególnych okolicznościach. Nie będziemy mogli się spotkać z Państwem osobiście na uroczystym zakończeniu roku, pragniemy jednak przekazać wszystkim Nauczycielom szczere wyrazy wdzięczności za lata nauki spędzone z naszą klasą.

            Dziękujemy za wielką cierpliwość, wyrozumiałość i trud włożony w naszą edukację. Dziękujemy za wiedzę i wychowanie, za uśmiech i dobre słowo, za motywowanie do pracy i mozolne przekonywanie nas, jaką wartość ma nauka.  Byliście Państwo dla nas przewodnikami, którzy wkładali wiele wysiłku w codzienne kształtowanie naszych niełatwych charakterów. Dziękujemy, ze pomagaliście nam unikać błędów młodości, a kiedy je popełnialiśmy, ze zrozumieniem tłumaczyliście, co jest dobre, a co złe i którą drogę w życiu wybrać.

            Chcemy, żeby Państwo wiedzieli, że doceniamy to wszystko już teraz, a docenimy zapewne jeszcze bardziej w przyszłości.

            Bardzo trudno jest nam rozstać się ze szkołą i z naszymi Nauczycielami, wierzymy jednak, że to wszystko, co do tej pory osiągnęliśmy, uczyni z nas ludzi mądrych i szlachetnych, a Państwa starania i nauka wyniesiona ze szkoły podstawowej zaprocentują na kolejnych etapach naszego życia.

            Z CAŁEGO SERCA DZIĘKUJEMY!!!!

            Uczniowie z klasy VIIIa – wszyscy razem i każdy z osobna

             

            DO PODZIĘKOWAŃ DOŁĄCZAJĄ SIĘ TAKŻE RODZICE

            Szanowna Dyrekcjo, Szanowne Grono Pedagogiczne!

            Wyrażamy szczere uznanie za Państwa wysiłek włożony w nauczanie, wychowanie i opiekę nad naszymi dziećmi.  Jesteśmy wdzięczni za podejmowany codziennie trud pięknej, ale niełatwej pracy w roli nauczyciela.

            Dziękujemy za życzliwą i miłą atmosferę, która towarzyszyła nam w szkole przez cały okres edukacji naszych dzieci. Jesteśmy pewni, że z czasu spędzonego z Państwem wyniosą one nie tylko wiedzę , ale także wiele dobrych doświadczeń, wspomnień, wspaniałych chwil.

            Szkoła Podstawowa nr 7 to miejsce, do którego będziemy wracać myślami.

            Z wdzięcznością i z najlepszymi życzeniami

            Rodzice uczniów z klasy VIIIa

        • Zakończenie roku szkolnego dla Ósmoklasistów

          • Zakończenie roku szkolnego dla Ósmoklasistów

          • 26 czerwca 20202 r. o godzinie 9.00 uczniowie klasy VIIIa po raz ostatni zebrali się w sali gimnastycznej, aby odebrać świadectwa i pożegnać się ze szkołą, do której uczęszczali przez ostanie lata. W tym ważnym momencie ich życia towarzyszyły im: Pani Alicja Dubel – Dyrektor szkoły, Pani Wielgosz – Wicedyrektor oraz wychowawczyni Pani Marta Słomianowska.

            Spotkanie rozpoczęło się krótkim przemówieniem Pani Dyrektor, która życzyła młodzieży powodzenia w nowych szkołach. Następnie uczniowie odebrali swoje świadectwa, nagrody, Stypendia Motywacyjne, Listy Gratulacyjne dla Rodziców oraz Podziękowania za wieloletnią współpracę.

            Skromna, ze względu na reżim sanitarny, uroczystość zakończyła się wzruszającym pożegnaniem uczniów z ich wychowawczynią. Trudno było się rozstać i w niejednym oku zakręciła się łza. Na zakończenie przygotowano Kapsułę Czasu, w której zamknięto różne pamiątki, listy, zdjęcia itd. Otwarcie jej nastąpi za 10 lat podczas wspólnego spotkania klasowego. Kapsuła zostanie przechowana na terenie szkoły.

            Tekst: M. Słomianowska, zdjęcia: A. Sokalska – Wosiek

            Album foto
        • Pani Katarzyna Beda – nauczycielka o anielskim głosie

          • Pani Katarzyna Beda – nauczycielka o anielskim głosie

          • Każdy zna osiągnięcia Pani Katarzyny Bedy jako nauczycielki muzyki: piękne występy szkolnego Chóru „FORTE”, wspaniałe musicale: „Królową Śniegu” i „Piękną i Bestię”, a także liczne sukcesy jej wychowanków na konkursach, nawet na szczeblu międzynarodowym.

            Jednak ostatnio można podziwiać Panią Kasię w jeszcze innej odsłonie – jako wokalistki o wprost anielskim głosie. Pani Kasia nagrała cover utworu pt.: „Nella Fantasia”, piosenki na podstawie legendarnej muzyki Ennio Morricone z Oskarowego filmu „Misja", do której słowa napisała Chiara Ferrau. Utwór ten oryginalnie wykonywany jest przez Il Divo.

            Pani Kasiu! Przepięknie! Sztuka na najwyższym poziomie! Chapeau bas! 

            Czekamy na więcej!                                                    

            Zapraszamy do wysłuchania tego pięknego wykonania i życzymy wielu wzruszeń i estetycznych wrażeń.

            Marta Słomianowska

            Utwór pt.: „Nella Fantasia”
        • Hanna Kawalec Stypendystką Marszałka Województwa Lubelskiego w dziedzinie plastyka

          • Hanna Kawalec Stypendystką Marszałka Województwa Lubelskiego w dziedzinie plastyka

          • Hanna Kawalec, uczennica kl. VIIb, w marcu 2020 roku otrzymała stypendium artystyczne I stopnia (najwyższe) Marszałka Województwa Lubelskiego w dziedzinie plastyki. Wiadomość została przekazana rodzicom mailem, ponieważ gala wręczenia stypendiów w Lublinie nie odbyła się z powodu pandemii.

            Hania od wielu lat uczęszcza na zajęcia pozaszkolne, gdzie pracuje pod kierunkiem pani Marii Śliczniak. Brała udział w wielu konkursach, gdzie odnosiła liczne sukcesy, także na szczeblu międzynarodowym. Były to:
            - I miejsce – FAI Young Artists Contest „ Moje marzenie Latanie” Finał zamojski 2019
            - Nagroda – XVIII Wojewódzki Konkurs Plastyczny „Rodzina – Biblioteka dla rodziny” 2019
            - Wyróżnienie – XXIV Międzynarodowy Konkurs Plastyczny „Mój świat – Nieskończoność Wyobraźni” 2019
            - GOLD MEDAL MERIT CLASS STUDENT – INTERNATIONAL ART COMPETITION FOR CHILDREN – PIATRA NEAMT CREAYTIV 3 rd edition 2019 ROMANIA
            - Wyróżnienie – Wojewódzki Konkurs Plastyczny w ramach IX Festiwalu Słowa i Obrazu „Na końcu świata...” 2019
            - MERIT CLASS GOLD 20 INTERNATIONAL MEETING OF JUVENILE ART EVORA 2019 PORTUGAL
            - Wyróżnienie – Międzynarodowy Konkurs Plastyczny „Tęczowy Kalendarz” 2019
            Prace Hani były też eksponowane na licznych wystawach m.in.:
            - „MY DREAM TO FLY – Moje marzenie Latanie” - malarstwo i grafika uczestników kół plastycznych ODK „Okrąglak" przy Spółdzielni Mieszkaniowej im. Jana Zamoyskiego i Stowarzyszenia „drukarnia Wyobraźni” w Zamościu, Zamojska Galeria Młodych „Okrąglak” styczeń – luty 2019
            - „Monotypia” - grafika uczestników kół plastycznych ODK „Okrąglak” przy Spółdzielni Mieszkaniowej im. Jana Zamoyskiego i Stowarzyszenia „drukarnia Wyobraźni” w Zamościu, Zamojska Galeria Młodych „Okrąglak” kwiecień – maj 2019
            - „Drzewa” - malarstwo i grafika uczestników kół plastycznych ODK „Okrąglak” przy Spółdzielni Mieszkaniowej im. Jana Zamoyskiego i Stowarzyszenia „drukarnia Wyobraźni” w Zamościu, Zamojska Galeria Młodych „Okrąglak” wrzesień – październik 2019

            Bardzo cieszymy się sukcesem Hani. To piękne móc obserwować, jak nasi podopieczni doskonalą swoje talenty i odnoszą sukcesy.

            Haneczko! Rozwijaj swoje skrzydła i realizuj swoje marzenia!!!

            WIELKIE GRATULACJE!!!!

            Album foto
        • Egzamin Ósmoklasistów

          • Egzamin Ósmoklasistów

          • W dniach 16-18.06.2020 r. odbył się długo oczekiwany Egzamin Ósmoklasistów. Dla młodzieży był to pierwszy życiowy sprawdzian, który zaważy na ich przyszłości. Ósmoklasiści musieli wykazać się wiedzą z trzech przedmiotów: języka polskiego, matematyki oraz języka angielskiego.

            Wszyscy byli bardzo zestresowani, dlatego pani Marta Słomianowska, wychowawczyni klasy, podjęła kroki, aby rozluźnić atmosferę oraz wpłynąć motywacyjnie na uczniów np. zachęcając uczniów do przyjęcia postawy na „Superbohatera”, czy inspirując ich postacią Rocky’iego Balboa – wchodzącym do szkoły Ósmoklasistom towarzyszyła powszechnie znana muzyka z kultowego filmu „Rocky”. Dlaczego akurat Rocky? Jeżeli ktoś nie zna jego historii, zapraszamy do obejrzenia filmiku.

             Trzy dni ciężkiej pracy i stresu minęły szybko i, jak zwykle bywa, część osób było zadowolonych z zadań, a część zdecydowanie liczyła na inny zestaw pytań. Teraz przed nami kilka tygodni niecierpliwego oczekiwania na wyniki. Trzymamy kciuki!!!

                               Tekst: Marta Słomianowska, zdjęcia: Lila Pietrusiewicz

             

            Link do strony Nasze Miasto:

            https://zamosc.naszemiasto.pl/egzamin-osmoklasisty-juz-za-nami-w-czwartek-18-czerwca/ar/c1-7763105?fbclid=IwAR00bRfAY25LFN__LAZuoNNof6Pt-l8d0tkSaU8VpCCcCB0kBqaWI543QnQ

            Filmik:

            https://www.youtube.com/watch?time_continue=114&v=rL2w5TFt6vA&feature=emb_logo

            Album foto
        • Słowo + obraz= rysnotka

          • Słowo + obraz= rysnotka

          • Nauczyciel stale poszukuje nowych metod i form pracy, które pozwolą uczniom na lepsze przyswojenie niekiedy trudnych i skomplikowanych treści.

             W tym roku szkolnym na historii, uczniowie byli wdrażani do metody tworzenia notatek za pomocą skrótów myślowych i prostych rysunków, czy grafów. Słowo + obraz= rysnotka. Ta metoda notowania to nic innego, jak metoda myślenia wizualnego polegająca na przedstawieniu wybranych treści za pomocą rysunku. Uczeń jako autor ma ogromną dowolność, pracuje na zasadzie skojarzeń, burzy mózgów i sam dobiera treści, które znajdą się na rysnotce (daty, nazwiska, wydarzenia) w taki sposób, żeby utrwalić i łatwo skojarzyć poznany materiał.

            Początki nowych przedsięwzięć nigdy nie są łatwe, ale idzie nam coraz lepiej. Niektóre notatki to prawdziwe dzieła sztuki.

            Zobaczcie sami.

            Małgorzata Drozd

            Album foto
        • Kuba o rekonstrukcji historycznej

          • Kuba o rekonstrukcji historycznej

          • Bitwa pod Komarowem to największa kawaleryjska bitwa XX wieku, stoczona 31 sierpnia 1920 roku. W tym roku przypada 100. rocznica tego spektakularnego zwycięstwa z czasów wojny polsko-bolszewickiej. Co roku w dzień bitwy pod Komarowem obchodzone jest Święto Kawalerii Polskiej. Natomiast w  dniach 29-31 sierpnia 2020 r. planowana jest uroczystość odsłonięcia pomnika Chwały Kawalerii i Artylerii Konnej w Woli Śniatyckiej oraz wspaniała rekonstrukcja historyczna. Miejmy nadzieję, że udział w niej ze względu na koronawirusa nie będzie utrudniony i będziemy mogli zobaczyć to wspaniałe wydarzenie.

            Jakub Brykner uczeń klasy 8a, który interesuje się historią i uczestniczy w rekonstrukcjach historycznych, podzielił się z nami swoja wiedzą na ten temat. Zapraszam do interesującej lektury i galerii zdjęć ilustrujących artykuł Kuby.

            Małgorzata Drozd

             

            Rekonstruktor mierzy się z różnymi wyzwaniami. Zawsze jednak powinien popisać się wiedzą historyczną z danego okresu. Musi posiadać wiedzę, jak wyglądały stroje, budynki i przedmioty. Rekonstruktor jest podobny do aktora. Jego zachowania i mowa powinny się zgadzać z odgrywaną postacią. Od czasu do czasu trzeba zrobić makijaż, który będzie odwzorowywał między innymi blizny, siniaki, rany cięte itp.

            Przed rekonstrukcją są różne przygotowania, tłumaczenia scen i przede wszystkim działania mające na celu dbanie o bezpieczeństwo rekonstruktorów. Bardzo wielu rekonstruktorów poświęca temu długi czas. Opanowują różne techniki takie jak jazda konna, panowanie nad bronią białą (szablami, lancami) i bronią palną, która jest pozbawiona możliwości strzelania amunicją ostrą tylko ślepakami dopasowanymi do broni. Wszystkie te czynności mogą się wydawać trudne do zrealizowania dla osoby niewprawionej, jednakże wszystko można bardzo szybko zrozumieć.

            Rekonstruktorzy to osoby, które wszystko wyjaśnią i powiedzą co i jak, wytłumaczą jakie zachowania są odpowiednie w danych czasach. Organizatorzy zawsze powinni zadbać o “artystów”, nie tylko organizując podziękowanie za to, że rekonstruktorzy się pojawili na ich “przedstawieniu”, ale również dbając o ich bezpieczeństwo. Atmosfera na rekonstrukcjach jest przyjemna, zwłaszcza w jej trakcie. Najciekawszą rzeczą jest szykowanie rekwizytów.

            Bardzo wiele imprez a w zasadzie ich scenografie są budowane miesiąc przed rekonstrukcją, takie jak budynki i ich otoczenie. Inne rekwizyty się zbiera latami po różnych miejscach. Są to stare dzbanki, łyżki, kubki, walizki, wanienki, butelki i im podobnym dla tzw. “Ludności cywilnej”. Skalpele, strzykawki, nożyczki i inne stare przyrządy lekarskie są przydatne dla rekonstruktorów odgrywających sanitariuszy w szpitalu polowym. Najlepiej więc przekazać rekonstruktorom takie historyczne przedmioty, ponieważ nikt nie zrobi z nich lepszego użytku niż oni. Bardzo liczni rekonstruktorzy szukają ciekawych artefaktów po starych chałupach. To może być wyczerpujące jednak satysfakcjonujące. Mając odrobinę szczęścia, można czasami znaleźć wspaniałe rzeczy, pamiętające historię naszego kraju.  

            Jakub Brykner klasa 8a

            Fot. Agata Brykner

             

            Album foto

          • Stypendia - informacja dla rodziców

          • Szanowni Państwo!

            W związku z obecną sytuacją epidemiologiczną i wymogiem zachowania wszelkich środków ostrożności, w tym ograniczeniem kontaktu z interesantami informuję, że stypendia za okres styczeń – czerwiec 2020r. przyznawane będą w formie pieniężnej (bez faktur) przelewem na rachunek bankowy.

            Stypendia wypłacane będą pod koniec czerwca lub z początkiem lipca 2020r.

            Odpowiednie zapisy będą również w wydanych decyzjach.

            O sposobie dostarczenia numeru rachunków bankowych do szkoły oraz terminie i sposobie odbioru decyzji poinformuję Państwa osobną wiadomością.

            Informuję również, że nie zbieramy żadnych oświadczeń o dochodzie. Osoba, która

            otrzyma stypendium jest zobowiązana do powiadomienia o fakcie przekroczenia dochodu samodzielnie.

            Z poważaniem

            Alicja Dubel

          • Informacja dla rodziców

          • Szanowni Państwo!

            Informuję Państwa, że decyzją Ministra Edukacji Narodowej kształcenie na odległość w szkołach zostało przedłużone do dnia 26 czerwca 2020 r.

            Dzień 26 czerwca 2020 r. jest dniem zakończenia roku szkolnego 2019/2020.

            Jednocześnie informuję, że zgodnie z organizacją roku szkolnego 2019/2020 w Szkole Podstawowej nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Zamościu, w związku z egzaminem ósmoklasisty dni 16 czerwca, 17 czerwca i 18 czerwca 2020 r. są dniami wolnymi od zajęć dydaktyczno-wychowawczych. W związku z powyższym w tych dniach nie będą odbywały się zajęcia lekcyjne.

            Z poważaniem
            Alicja Dubel

          • Szanowni Rodzice!

          • Informuję Państwa, że zgodnie z organizacją roku szkolnego 2019/2020 w Szkole Podstawowej nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Zamościu dni 1 czerwca 2020r. i 12 czerwca 2020r. są dodatkowymi dniami wolnymi od zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

            W związku z powyższym w tych dniach nie będą odbywały się zajęcia lekcyjne.

            Z poważaniem
            Alicja Dubel

        • 440 lat Zamościa

          • 440 lat Zamościa

          • 12 czerwca, o godzinie 12.00 na Rynku Wielkim zabrzmiał wyjątkowy hejnał z wieży ratuszowej. Pierwszy raz został zagrany w cztery strony świata, także w stronę Krakowa. Kraków odwdzięczył się tym samym kilka dni temu grając hejnał z wieży Kościoła Mariackiego, wywieszono także wywieszono flagę Zamościa.
            Podczas tej doniosłej chwili dla wszystkich mieszkańców Grodu Hetmańskiego jako pierwszy zabrał głos Prezydent Miasta Zamość – Andrzej Wnuk, a następnie odczytano Akt Lokacyjny Zamościa, który wystawił Jan Zamoyski, natomiast król Stefan Batory potwierdził składając na nim swój podpis 12 czerwca 1580r. Oryginalny akt można zobaczyć w Muzeum Zamojskim w Zamościu.

            Uroczystości uświetniły występy par tańczących  z Zespołu Pieśni i Tańca "Zamojszczyzna", którym towarzyszyły popisy instrumentalne Zespołu Muzyki Dawnej, Capella All'antico. Podczas uroczystości można było podziwiać Stowarzyszenie Turystyka z Pasją w strojach z epoki, a Banici Zamojscy uświetnili uroczystość salwami.

            Szymon Drozd i Michał Muda

            Album foto

          • Obchody 440- lecia Zamościa

          • Szkoła Podstawowa nr 7 włączyła się w miejskie obchody 440- lecia Zamościa. Uczniowie naszej szkoły pod opieką Pani Katarzyny Bedy przygotowali piosenkę o swoim mieście, bazując na utworze Trevera Nunna „Memory”. Kompozytorem jest Andrew Lloyd Webber.

            Piosenkę zaśpiewały: Oliwia Bielec VIb, Karolina Flis VIb, Zuzanna Skowyra VIIb,

            Martyna Wnuk kl. VIIIa. Autorką nagrania jest pani Katarzyna Beda.

            Piosenka została zgłoszona przez Panią Dyrektor Alicję Dubel jako propozycja do kalendarium wydarzeń obchodów jubileuszu miasta.

            Tekst: Maria Garbuz

        • Projekt rzeźby miejskiej dla Zamościa

          • Projekt rzeźby miejskiej dla Zamościa

          • Z okazji zbliżającej się 440 Rocznicy Lokacji Zamościa uczniowie klas 4 - 7 na lekcjach plastyki pod opieką pani Marty Słomianowskiej przygotowali różne propozycje rzeźby miejskiej, która mogłaby stanąć na Zamojskiej Starówce.  

            Zaproponowano śmiałe projekty. Niektóre ściśle odnoszą się do historii Naszego Miasta oraz ludzi, którzy byli z nim związani, inne zainspirowane są wydarzeniami kulturalnymi odbywającymi się cyklicznie w Zamościu. Pojawiły też się propozycje nawiązujące do życia codziennego: anonimowego przechodnia, wszechobecnych gołębi, kotów czy zwierząt z Zamojskiego ZOO. 

            Część młodych artystów podeszło do tematu z rozmachem i zainspirowani przykładami współczesnej Sztuki Miejskiej, przygotowali projekty rzeźb abstrakcyjnych godnych XXI wieku.

            Zamość. Perła Renesansu. Padwa Północy.

            Dziękujemy Janowi Sariuszowi Zamoyskiemu, że zrealizował swoją wizję Miasta Idealnego, w którym mamy zaszczyt mieszkać. Kochamy to miasto, znamy jego historię, uczestniczymy w życiu kulturalnym. Jesteśmy z niego dumni.

            Życzymy wszystkiego najlepszego mieszkańcom Zamościa!

            Marta Słomianowska

            Album foto
        • Lekcja online

          • Lekcja online

          • Uczniowie klasy VIa uczestniczyli w zdalnej lekcji wychowawczej. Tematem zajęć było bezpieczeństwo w internecie. W dobie zdalnej edukacji, gdy wszyscy uczniowie codziennie korzystają z komputera i internetu ważne jest, aby wiedzieli na jakie zagrożenia mogą się natknąć w sieci, jak w takich sytuacjach należy zachować się i do kogo zwrócić się o pomoc w przypadku problemów. Zajęcia prowadziła wychowawczyni klasy Iwona Więsyk i pedagog szkolny Jadwiga Beńko. Na lekcję została zaproszona pani dyrektor Alicja Dubel. Uczniowie w domu obejrzeli animację pt. „3...2...1...Internet”, a na lekcji rozmawiali o sytuacjach tam przedstawionych i ustalali zasady bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z internetu. Podkreślali konieczność ochrony swoich danych osobowych, zachowania ostrożności wobec osób poznanych w sieci, korzystania z umiarem z urządzeń informacyjnych i komunikacyjnych oraz szanowania innych użytkowników w sieci, czyli przestrzegania netykiety. Uczniowie wzięli udział w quizie podsumowującym lekcję i wykazali się dużą wiedzą nt. bezpiecznego korzystania z internetu.

            Tekst i zdjęcia: I. Więsyk, J. Beńko

            Album foto
        • Powietrzna Akademia Airly i Fundacji Veolia

          • Powietrzna Akademia Airly i Fundacji Veolia

          • 9 czerwca br. uczniowie klas 5 i 6 Szkoły Podstawowej nr 7 w Zamościu wraz z p. A. Sawiniec – Szczech uczestniczyli w II części projektu powietrznej Akademii Airly i Fundacji Veolia na platformie ClickMeeting.

            Uczniowie, uczestnicząc w ogólnopolskiej lekcji online, poszerzyli wiedzę z zakresu ochrony środowiska, zasobów wody oraz energii.  Uczestnicy projektu zastosowali  technologie webcast oraz wirtualne narzędzia. Kształtowali kompetencje społeczne, takie jak komunikacja  i współpraca w grupie, w świecie  wirtualnym. Rozwijali kreatywność,  aktywnie włączając się w doświadczenia fizyczne prowadzone przez ekspertów. Podejmowanie i realizacja  takich działań zapewnia uczniom odpowiednie przygotowanie do dorosłego życia oraz stanowi podstawę do dalszej nauki i życia zawodowego.

             Tekst i zdjęcia: A. Sawiniec - Szczech

            Album foto
        • Bezpieczeństwo w sieci

          • Bezpieczeństwo w sieci

          • Coraz więcej dzieci codziennie korzysta z internetu. Wraz ze wzrostem dostępności nowoczesnych technologii zwiększa się także skala zagrożeń internetowych, które mogą mieć negatywny wpływ na prawidłowy rozwój i funkcjonowanie najmłodszych. Korzystanie z internetu przez dzieci może wiązać się z różnego rodzaju zagrożeniami.

            W klasach V realizowany był program profilaktyczny „Bezpieczeństwo w sieci”. W ramach tego programu uczniowie obejrzeli krótkie filmy animowane. Każda kreskówka poświęcona była jednej z form zagrożeń, które dzieci poznały na podstawie przygód Ani, Sandry, Szymona, Piotrka i Kuby – uczniów szkoły podstawowej. Na zajęciach online uczniowie wypowiadali się na temat zagrożeń internetowych, takich jak: cyberprzemoc, kontakty online, uzależnienie do internetu, odpowiadali na pytania quizu, utrwalającego zasady odpowiedzialnego korzystania z internetu oraz rozmawiali na temat netykiety. Na zakończenie realizacji programu uczniowie wykonali prezentowane tu plakaty.

            Tekst: J. Beńko, zdjęcia: E. Danilewicz, M. Drozd

            Album foto
        • Budujemy zamki

          • Budujemy zamki

          • Uczniowie klasy IVa, Vc oraz Vd na lekcjach plastyki przypominali sobie, jak wyglądało życie w średniowiecznych zamkach, jak były one zbudowane i z jakich elementów konstrukcyjnych i obronnych się składały. Zadaniem domowym było narysowanie lub skonstruowanie zamku z dostępnych materiałów, pamiętając o cechach charakterystycznych tych budowli.

            Pomysłowość i kreatywność dzieci jest zachwycająca!

            Marta Słomianowska

            Album foto
        • Zachwyt nad niecodzienną codziennością

          • Zachwyt nad niecodzienną codziennością

          • W czasach pandemii, szczególnie w tym początkowym okresie, każdy z nas przytłoczony był codziennością. Brak kontaktów z przyjaciółmi, znajomymi, sąsiadami, przypadkowych rozmów na ulicy, w sklepie, na przerwie w szkole bardzo nas zubożał. Każdy dzień podobny był do następnego i tego z wczoraj.

            W takim czasie warto było sięgnąć po twórczość Mirona Białoszewskiego, awangardowego poety uznanego za jedną z najwybitniejszych postaci literatury polskiej w XX w., który potrafił w niesamowity sposób dostrzec piękno codzienności, przeżyć zachwyt nad tym, co prozaiczne, przeciętne, zwyczajne.

            Pod wpływem poezji Białoszewskiego uczniowie klasy VIII a przygotowali zdjęcia, które z niepozornych przedmiotów wydobywają zaskakujące, niespodziewane piękno.

            Miłego oglądania!

            Marta Słomianowska

            Album foto
        • Projekt klas szóstych na temat Tadeusza Kościuszki

          • Projekt klas szóstych na temat Tadeusza Kościuszki

          • Powiedz mi, to zapomnę.

            Naucz mnie, to może zapamiętam.

            Zaangażuj mnie, to się nauczę.

            Benjamin Franklin

            Uczniowie klas 6-tych w tym roku dali z siebie bardzo dużo! Ostatnim wykonanym przez nich projektem są  lapbook’i na temat Tadeusza Kościuszki. Czym jest lapbook? To książka na kolana. Lapbook jest własnoręcznie wykonanym zbiorem informacji na wybrany temat. Przybiera formę teczki zawierającej koperty, harmonijki, zakładki i kieszonki z ciekawostkami, informacjami, zdjęciami, czy rysunkami.  Autor sam decyduje, co się w nim znajdzie i to jest najciekawsze, gdyż pozwala rozwinąć się uczniowi twórczo, wyzwala jego kreatywność. Dzięki takiej pracy nauczycieli widzi, co ucznia zaciekawiło, a także, czy uczeń potrafi wyszukiwać i porządkować informacje. Nasi uczniowie zdecydowanie to potrafią! Świadczą o tym te wszystkie wspaniałe prace, które wykonali i tak licznie przesłali.

            Zapraszam do obejrzenia galerii prac. Moim uczniom gratuluję! Jesteście super!

            Małgorzata Drozd

            Link do filmiku Karmen Rusek: https://www.youtube.com/watch?v=_v1FRu0WBGg

            Album foto

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza
      • sekretariat@sp7zamosc.pl
      • sekretariat@sp7zamosc.pl
      • AE:PL-45046-45528-CTBFU-13
      • 84 638 44 71
      • ul. Sienkiewicza 5
        22-400 Zamość
        Poland
      • Administratorem jest Szkoła Podstawowa nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Zamościu (adres: ul. Sienkiewicza 5 22-400 Zamość; numer telefonu: 84 638 44 71). Dane kontaktowe inspektora ochrony danych: adres e-mail – inspektor@cbi24.pl. Dane będą przetwarzane wyłącznie w celu udzielenia odpowiedzi na pytanie zawarte w formularzu kontaktowym. Podstawą przetwarzania danych jest zgoda osoby, której dane dotyczą, udzielona poprzez wyraźne działanie potwierdzające (tj. przesłanie wiadomości). Pani/Pana dane będą przetwarzane nie dłużej, niż jest to konieczne do udzielenia odpowiedzi, a po tym czasie mogą być przetwarzane do czasu przedawnienia ewentualnych roszczeń. Dane są ujawniane wyłącznie osobom upoważnionym przez administratora. Podanie danych jest dobrowolne, niemniej konieczne do tego, żeby odpowiedzieć na pytanie. Przysługuje Pani/Panu prawo do żądania dostępu do swoich danych osobowych, ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania, prawo do cofnięcia zgody, przenoszenia danych oraz wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych