2019/2020

        • Wydarzenia 2019/2020

        •  

          PODZIĘKOWANIA DLA NAUCZYCIELI OD UCZNIÓW I RODZICÓW Z KLASY VIII A

           

          Drodzy Nauczyciele!

          Kończymy naszą edukację w szkole podstawowej w szczególnych okolicznościach. Nie będziemy mogli się spotkać z Państwem osobiście na uroczystym zakończeniu roku, pragniemy jednak przekazać wszystkim Nauczycielom szczere wyrazy wdzięczności za lata nauki spędzone z naszą klasą.

          Dziękujemy za wielką cierpliwość, wyrozumiałość i trud włożony w naszą edukację. Dziękujemy za wiedzę i wychowanie, za uśmiech i dobre słowo, za motywowanie do pracy i mozolne przekonywanie nas, jaką wartość ma nauka.  Byliście Państwo dla nas przewodnikami, którzy wkładali wiele wysiłku w codzienne kształtowanie naszych niełatwych charakterów. Dziękujemy, ze pomagaliście nam unikać błędów młodości, a kiedy je popełnialiśmy, ze zrozumieniem tłumaczyliście, co jest dobre, a co złe i którą drogę w życiu wybrać.

          Chcemy, żeby Państwo wiedzieli, że doceniamy to wszystko już teraz, a docenimy zapewne jeszcze bardziej w przyszłości.

          Bardzo trudno jest nam rozstać się ze szkołą i z naszymi Nauczycielami, wierzymy jednak, że to wszystko, co do tej pory osiągnęliśmy, uczyni z nas ludzi mądrych i szlachetnych, a Państwa starania i nauka wyniesiona ze szkoły podstawowej zaprocentują na kolejnych etapach naszego życia.

          Z CAŁEGO SERCA DZIĘKUJEMY!!!!

          Uczniowie z klasy VIIIa – wszyscy razem i każdy z osobna

           

          DO PODZIĘKOWAŃ DOŁĄCZAJĄ SIĘ TAKŻE RODZICE

          Szanowna Dyrekcjo, Szanowne Grono Pedagogiczne!

          Wyrażamy szczere uznanie za Państwa wysiłek włożony w nauczanie, wychowanie i opiekę nad naszymi dziećmi.  Jesteśmy wdzięczni za podejmowany codziennie trud pięknej, ale niełatwej pracy w roli nauczyciela.

          Dziękujemy za życzliwą i miłą atmosferę, która towarzyszyła nam w szkole przez cały okres edukacji naszych dzieci. Jesteśmy pewni, że z czasu spędzonego z Państwem wyniosą one nie tylko wiedzę , ale także wiele dobrych doświadczeń, wspomnień, wspaniałych chwil.

          Szkoła Podstawowa nr 7 to miejsce, do którego będziemy wracać myślami.

          Z wdzięcznością i z najlepszymi życzeniami

          Rodzice uczniów z klasy VIIIa

          Zakończenie roku szkolnego dla Ósmoklasistów

           

          26 czerwca 2020 r. o godzinie 9.00 uczniowie klasy VIIIa po raz ostatni zebrali się w sali gimnastycznej, aby odebrać świadectwa i pożegnać się ze szkołą, do której uczęszczali przez ostanie lata. W tym ważnym momencie ich życia towarzyszyły im: Pani Alicja Dubel – Dyrektor szkoły, Pani Wielgosz – Wicedyrektor oraz wychowawczyni Pani Marta Słomianowska.

          Spotkanie rozpoczęło się krótkim przemówieniem Pani Dyrektor, która życzyła młodzieży powodzenia w nowych szkołach. Następnie uczniowie odebrali swoje świadectwa, nagrody, Stypendia Motywacyjne, Listy Gratulacyjne dla Rodziców oraz Podziękowania za wieloletnią współpracę.

          Skromna, ze względu na reżim sanitarny, uroczystość zakończyła się wzruszającym pożegnaniem uczniów z ich wychowawczynią. Trudno było się rozstać i w niejednym oku zakręciła się łza. Na zakończenie przygotowano Kapsułę Czasu, w której zamknięto różne pamiątki, listy, zdjęcia itd. Otwarcie jej nastąpi za 10 lat podczas wspólnego spotkania klasowego. Kapsuła zostanie przechowana na terenie szkoły.

          Tekst: M. Słomianowska, zdjęcia: A. Sokalska – Wosiek

          Pani Katarzyna Beda – nauczycielka o anielskim głosie

          Pani Katarzyna Beda – nauczycielka o anielskim głosie

          Każdy zna osiągnięcia Pani Katarzyny Bedy jako nauczycielki muzyki: piękne występy szkolnego Chóru „FORTE”, wspaniałe musicale: „Królową Śniegu” i „Piękną i Bestię”, a także liczne sukcesy jej wychowanków na konkursach, nawet na szczeblu międzynarodowym.

          Jednak ostatnio można podziwiać Panią Kasię w jeszcze innej odsłonie – jako wokalistki o wprost anielskim głosie. Pani Kasia nagrała cover utworu pt.: „Nella Fantasia”, piosenki na podstawie legendarnej muzyki Ennio Morricone z Oskarowego filmu „Misja", do której słowa napisała Chiara Ferrau. Utwór ten oryginalnie wykonywany jest przez Il Divo.

          Pani Kasiu! Przepięknie! Sztuka na najwyższym poziomie! Chapeau bas! 

          Czekamy na więcej!                                                    

          Zapraszamy do wysłuchania tego pięknego wykonania i życzymy wielu wzruszeń i estetycznych wrażeń.

          Marta Słomianowska

          Hanna Kawalec Stypendystką Marszałka Województwa Lubelskiego

          w dziedzinie plastyka

          Hanna Kawalec Stypendystką Marszałka Województwa Lubelskiego w dziedzinie plastyka

          Hanna Kawalec, uczennica kl. VIIb, w marcu 2020 roku otrzymała stypendium artystyczne I stopnia (najwyższe) Marszałka Województwa Lubelskiego w dziedzinie plastyki. Wiadomość została przekazana rodzicom mailem, ponieważ gala wręczenia stypendiów w Lublinie nie odbyła się z powodu pandemii.

          Hania od wielu lat uczęszcza na zajęcia pozaszkolne, gdzie pracuje pod kierunkiem pani Marii Śliczniak. Brała udział w wielu konkursach, gdzie odnosiła liczne sukcesy, także na szczeblu międzynarodowym. Były to:
          - I miejsce – FAI Young Artists Contest „ Moje marzenie Latanie” Finał zamojski 2019
          - Nagroda – XVIII Wojewódzki Konkurs Plastyczny „Rodzina – Biblioteka dla rodziny” 2019
          - Wyróżnienie – XXIV Międzynarodowy Konkurs Plastyczny „Mój świat – Nieskończoność Wyobraźni” 2019
          - GOLD MEDAL MERIT CLASS STUDENT – INTERNATIONAL ART COMPETITION FOR CHILDREN – PIATRA NEAMT CREAYTIV 3 rd edition 2019 ROMANIA
          - Wyróżnienie – Wojewódzki Konkurs Plastyczny w ramach IX Festiwalu Słowa i Obrazu „Na końcu świata...” 2019
          - MERIT CLASS GOLD 20 INTERNATIONAL MEETING OF JUVENILE ART EVORA 2019 PORTUGAL
          - Wyróżnienie – Międzynarodowy Konkurs Plastyczny „Tęczowy Kalendarz” 2019
          Prace Hani były też eksponowane na licznych wystawach m.in.:
          - „MY DREAM TO FLY – Moje marzenie Latanie” - malarstwo i grafika uczestników kół plastycznych ODK „Okrąglak" przy Spółdzielni Mieszkaniowej im. Jana Zamoyskiego i Stowarzyszenia „drukarnia Wyobraźni” w Zamościu, Zamojska Galeria Młodych „Okrąglak” styczeń – luty 2019
          - „Monotypia” - grafika uczestników kół plastycznych ODK „Okrąglak” przy Spółdzielni Mieszkaniowej im. Jana Zamoyskiego i Stowarzyszenia „drukarnia Wyobraźni” w Zamościu, Zamojska Galeria Młodych „Okrąglak” kwiecień – maj 2019
          - „Drzewa” - malarstwo i grafika uczestników kół plastycznych ODK „Okrąglak” przy Spółdzielni Mieszkaniowej im. Jana Zamoyskiego i Stowarzyszenia „drukarnia Wyobraźni” w Zamościu, Zamojska Galeria Młodych „Okrąglak” wrzesień – październik 2019

          Bardzo cieszymy się sukcesem Hani. To piękne móc obserwować, jak nasi podopieczni doskonalą swoje talenty i odnoszą sukcesy.

          Haneczko! Rozwijaj swoje skrzydła i realizuj swoje marzenia!!!

          WIELKIE GRATULACJE!!!!

          Egzamin Ósmoklasistów

          Egzamin Ósmoklasistów

          W dniach 16-18.06.2020 r. odbył się długo oczekiwany Egzamin Ósmoklasistów. Dla młodzieży był to pierwszy życiowy sprawdzian, który zaważy na ich przyszłości. Ósmoklasiści musieli wykazać się wiedzą z trzech przedmiotów: języka polskiego, matematyki oraz języka angielskiego.

          Wszyscy byli bardzo zestresowani, dlatego pani Marta Słomianowska, wychowawczyni klasy, podjęła kroki, aby rozluźnić atmosferę oraz wpłynąć motywacyjnie na uczniów np. zachęcając uczniów do przyjęcia postawy na „Superbohatera”, czy inspirując ich postacią Rocky’iego Balboa – wchodzącym do szkoły Ósmoklasistom towarzyszyła powszechnie znana muzyka z kultowego filmu „Rocky”. Dlaczego akurat Rocky? Jeżeli ktoś nie zna jego historii, zapraszamy do obejrzenia filmiku.

           Trzy dni ciężkiej pracy i stresu minęły szybko i, jak zwykle bywa, część osób było zadowolonych z zadań, a część zdecydowanie liczyła na inny zestaw pytań. Teraz przed nami kilka tygodni niecierpliwego oczekiwania na wyniki. Trzymamy kciuki!!!

                             Tekst: Marta Słomianowska, zdjęcia: Lila Pietrusiewicz

          Link do strony Nasze Miasto:

          https://zamosc.naszemiasto.pl/egzamin-osmoklasisty-juz-za-nami-w-czwartek-18-czerwca/ar/c1-7763105?fbclid=IwAR00bRfAY25LFN__LAZuoNNof6Pt-l8d0tkSaU8VpCCcCB0kBqaWI543QnQ

          Filmik:

          https://www.youtube.com/watch?time_continue=114&v=rL2w5TFt6vA&feature=emb_logo

          Słowo + obraz= rysnotka

          Słowo + obraz= rysnotka

          Nauczyciel stale poszukuje nowych metod i form pracy, które pozwolą uczniom na lepsze przyswojenie niekiedy trudnych i skomplikowanych treści.

           W tym roku szkolnym na historii, uczniowie byli wdrażani do metody tworzenia notatek za pomocą skrótów myślowych i prostych rysunków, czy grafów. Słowo + obraz= rysnotka. Ta metoda notowania to nic innego, jak metoda myślenia wizualnego polegająca na przedstawieniu wybranych treści za pomocą rysunku. Uczeń jako autor ma ogromną dowolność, pracuje na zasadzie skojarzeń, burzy mózgów i sam dobiera treści, które znajdą się na rysnotce (daty, nazwiska, wydarzenia) w taki sposób, żeby utrwalić i łatwo skojarzyć poznany materiał.

          Początki nowych przedsięwzięć nigdy nie są łatwe, ale idzie nam coraz lepiej. Niektóre notatki to prawdziwe dzieła sztuki.

          Zobaczcie sami.

          Małgorzata Drozd

          Kuba o rekonstrukcji historycznej

          Kuba o rekonstrukcji historycznej

          Bitwa pod Komarowem to największa kawaleryjska bitwa XX wieku, stoczona 31 sierpnia 1920 roku. W tym roku przypada 100. rocznica tego spektakularnego zwycięstwa z czasów wojny polsko-bolszewickiej. Co roku w dzień bitwy pod Komarowem obchodzone jest Święto Kawalerii Polskiej. Natomiast w  dniach 29-31 sierpnia

          2020 r. planowana jest uroczystość odsłonięcia pomnika Chwały Kawalerii i Artylerii Konnej w Woli Śniatyckiej oraz wspaniała rekonstrukcja historyczna. Miejmy nadzieję, że udział w niej ze względu na koronawirusa nie będzie utrudniony i będziemy mogli zobaczyć to wspaniałe wydarzenie.

          Jakub Brykner uczeń klasy 8a, który interesuje się historią i uczestniczy w rekonstrukcjach historycznych, podzielił się z nami swoja wiedzą na ten temat. Zapraszam do interesującej lektury i galerii zdjęć ilustrujących artykuł Kuby.

          Małgorzata Drozd

           

          Rekonstruktor mierzy się z różnymi wyzwaniami. Zawsze jednak powinien popisać się wiedzą historyczną z danego okresu. Musi posiadać wiedzę, jak wyglądały stroje, budynki i przedmioty. Rekonstruktor jest podobny do aktora. Jego zachowania i mowa powinny się zgadzać z odgrywaną postacią. Od czasu do czasu trzeba zrobić makijaż, który będzie odwzorowywał między innymi blizny, siniaki, rany cięte itp.

          Przed rekonstrukcją są różne przygotowania, tłumaczenia scen i przede wszystkim działania mające na celu dbanie o bezpieczeństwo rekonstruktorów. Bardzo wielu rekonstruktorów poświęca temu długi czas. Opanowują różne techniki takie jak jazda konna, panowanie nad bronią białą (szablami, lancami) i bronią palną, która jest pozbawiona możliwości strzelania amunicją ostrą tylko ślepakami dopasowanymi do broni. Wszystkie te czynności mogą się wydawać trudne do zrealizowania dla osoby niewprawionej, jednakże wszystko można bardzo szybko zrozumieć.

          Rekonstruktorzy to osoby, które wszystko wyjaśnią i powiedzą co i jak, wytłumaczą jakie zachowania są odpowiednie w danych czasach. Organizatorzy zawsze powinni zadbać o “artystów”, nie tylko organizując podziękowanie za to, że rekonstruktorzy się pojawili na ich “przedstawieniu”, ale również dbając o ich bezpieczeństwo. Atmosfera na rekonstrukcjach jest przyjemna, zwłaszcza w jej trakcie. Najciekawszą rzeczą jest szykowanie rekwizytów.

          Bardzo wiele imprez a w zasadzie ich scenografie są budowane miesiąc przed rekonstrukcją, takie jak budynki i ich otoczenie. Inne rekwizyty się zbiera latami po różnych miejscach. Są to stare dzbanki, łyżki, kubki, walizki, wanienki, butelki i im podobnym dla tzw. “Ludności cywilnej”. Skalpele, strzykawki, nożyczki i inne stare przyrządy lekarskie są przydatne dla rekonstruktorów odgrywających sanitariuszy w szpitalu polowym. Najlepiej więc przekazać rekonstruktorom takie historyczne przedmioty, ponieważ nikt nie zrobi z nich lepszego użytku niż oni. Bardzo liczni rekonstruktorzy szukają ciekawych artefaktów po starych chałupach. To może być wyczerpujące jednak satysfakcjonujące. Mając odrobinę szczęścia, można czasami znaleźć wspaniałe rzeczy, pamiętające historię naszego kraju.  

          Jakub Brykner klasa 8a

          Fot. Agata Brykner

          Album foto

           


          440 lat Zamościa

          440 lat Zamościa

          12 czerwca, o godzinie 12.00 na Rynku Wielkim zabrzmiał wyjątkowy hejnał z wieży ratuszowej. Pierwszy raz został zagrany w cztery strony świata, także w stronę Krakowa. Kraków odwdzięczył się tym samym kilka dni temu grając hejnał z wieży Kościoła Mariackiego, wywieszono także wywieszono flagę Zamościa.
          Podczas tej doniosłej chwili dla wszystkich mieszkańców Grodu Hetmańskiego jako pierwszy zabrał głos Prezydent Miasta Zamość – Andrzej Wnuk, a następnie odczytano Akt Lokacyjny Zamościa, który wystawił Jan Zamoyski, natomiast król Stefan Batory potwierdził składając na nim swój podpis 12 czerwca 1580r. Oryginalny akt można zobaczyć w Muzeum Zamojskim w Zamościu.

          Uroczystości uświetniły występy par tańczących  z Zespołu Pieśni i Tańca "Zamojszczyzna", którym towarzyszyły popisy instrumentalne Zespołu Muzyki Dawnej, Capella All'antico. Podczas uroczystości można było podziwiać Stowarzyszenie Turystyka z Pasją w strojach z epoki, a Banici Zamojscy uświetnili uroczystość salwami.

          Szymon Drozd i Michał Muda


          Obchody 440- lecia Zamościa

          Szkoła Podstawowa nr 7 włączyła się w miejskie obchody 440- lecia Zamościa. Uczniowie naszej szkoły pod opieką Pani Katarzyny Bedy przygotowali piosenkę o swoim mieście, bazując na utworze Trevera Nunna „Memory”. Kompozytorem jest Andrew Lloyd Webber.

          Piosenkę zaśpiewały: Oliwia Bielec VIb, Karolina Flis VIb, Zuzanna Skowyra VIIb,

          Martyna Wnuk kl. VIIIa. Autorką nagrania jest pani Katarzyna Beda.

          Piosenka została zgłoszona przez Panią Dyrektor Alicję Dubel jako propozycja do kalendarium wydarzeń obchodów jubileuszu miasta.

Z inicjatywy Ministra Edukacji Narodowej oraz Rady Dzieci i Młodzieży około 3,9 mln uczniów i 380 tys. nauczycieli wzięło dziś udział w akcji „Szkoła do hymnu”, a wśród nich Szkoła Podstawowa nr 7 w Zamościu.

8 listopada uczniowie i nauczyciele wspólnie, o symbolicznej godzinie 11.11 odśpiewali cztery zwrotki hymnu narodowego. Akcja była kontynuacją ubiegłorocznej inicjatywy „Rekord dla Niepodległej”, a jej cel to włączenie się w obchody Narodowego Święta Niepodległości.

Album foto

Tekst: M. Garbuz, zdjęcia: W. Orzechowski

 

 

  •  
  • „Klikam z głową” w zamojskiej Siódemce

    „Klikam z głową” w zamojskiej Siódemce

    Szkoła Podstawowa nr 7 w Zamościu wzięła  udział w projekcie edukacyjnym pn „ Klikam z głową”.

    Projekt realizował Urząd Komunikacji Elektronicznej z ramienia administracji rządowej we współpracy z Miejskim Rzecznikiem Konsumentów w Zamościu – panią Katarzyną Mazur

    W ramach przedmiotowej akcji edukacyjnej w dniu 7 listopada w szkole odbyły się spotkania z uczniami klas III. Lekcje prowadzili pracownicy Delegatury UKE w Lublinie.

    Podczas zajęć uczniowie otrzymali informację jak bezpiecznie poruszać się w sieci i korzystać z urządzeń telekomunikacyjnych. Prezentowana była bajka tematyczna (krótki film animowany) i odbywały się rozmowy z dziećmi na temat prezentacji. Później uczniowie mieli do wykonania krótkie zadania związane z tematyką filmu.

    Miłą niespodzianką dla uczestników projektu była obecność przedstawicieli zamojskich mediów na zajęciach oraz pamiątkowe dyplomy i drobne upominki od prowadzących.

    Tekst: M. Garbuz, zdjęcia: W. Orzechowski

     
     
     
  • W baśniowym świecie

    W baśniowym świecie

    W dniu 7 listopada 2019 r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w międzyszkolnym konkursie literacko-plastycznym pt. „W baśniowym świecie Andersena”. Konkurs plastyczny adresowany był do uczniów klas I – II, a konkurs literacki do uczniów klas III szkoły podstawowej.

    Gospodarzem spotkania była Szkoła Podstawowa nr 10 w Zamościu.

    W konkursie plastycznym II miejsce zajął Dawid Karpiuk. Uczeń klasy Ia, wykonał ilustrację do baśni „Krzesiwo”, a praca Jakuba Tymosza – ucznia klasy IIb została wyróżniona.

    W konkursie literackim naszą szkołę reprezentowały uczennice klasy IIIa, tj. Alicja Sierpniowska i Viktoria Smyl. Dziewczynki wykazały się dużą wiedzą i znajomością wielu baśni duńskiego autora literatury dziecięcej. Uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy i nagrody.

    Poza udziałem w konkursie, dzieci miały również okazję uczestniczyć w zespołowych grach i zabawach z kodowania.

    Gratulujemy uczniom wspaniałego zaprezentowania się w konkursie.

    Tekst i zdjęcia: J. Beńko

     
     
     
  • „W bajkowej krainie Brzechwy”

    „W bajkowej krainie Brzechwy”

    Konkurs recytatorski – etap szkolny

    7 listopada 2019r. odbył się szkolny etap konkursu recytatorskiego  „W bajkowej krainie Brzechwy”. Do zmagań recytatorskich stanęło 12 uczniów z klas I

    Ia:
    Oskar Rycaj,
    Natalia Krawiec,
    Wiktoria Nizioł,
    Stanisław Szymański,
    Dawid Gąska,
    Mikołaj Lewkowicz

    Ib:
    Patrycja Blaszka,
    Karol Kusiak,
    Alicja Derkacz,
    Julia Śniecikowska,
    Szymon Grabczak,
    Julia Hałas. 
     

    Wszystkie dzieci przepięknie zaprezentowały utwory Jana Brzechwy popisując się doskonałą pamięcią i talentem artystycznym przed Panią Dyrektor Alicją Dubel i komisją konkursową. Jury stanęło przed bardzo trudnym wyborem wyłonienia reprezentacji „Siódemki” do międzyszkolnego etapu konkursu recytatorskiego „W bajkowej krainie Brzechwy”. Po bardzo burzliwych obradach  zdecydowano, że naszą szkołę reprezentować będą:

    Dawid Gąska  kl. Ia
    Wiktoria Nizioł kl. Ia
    Oskar Rycaj kl. Ia
    Julia Śniecikowska kl. Ib

    Gratulujemy wszystkim uczestnikom szkolnego etapu konkursu recytatorskiego!!!

    Tekst i zdjęcia: A. Sokalska – Wosiek

     
     
     
  • Innowacje naszych nauczycieli

    Innowacje naszych nauczycieli

    6 listopada 2019 roku w Lubelskiem Samorządowym Centrum Doskonalenia nauczycieli w Zamościu odbyło się „Forum dla dyrektorów” w trakcie którego były prezentowane innowacje realizowane w przedszkolach i szkołach podstawowych. Nasza szkołę reprezentowały: pani Anna Pintal oraz pani Iwona Kurzempa- Sarzyńska.

    Pani Anna Pintal na podstawie prezentacji multimedialnej przedstawiła główne założenia innowacji pedagogicznej pt. „Poznaję, doświadczam, badam” Celem tych zajęć jest rozwój kreatywności i inwencji twórczej dziecka, zaspo­kojenie jego naturalnej ciekawości, potrzeby działania i poszukiwania. Na cotygodniowych zajęciach dzieci poznają tajniki fizyki, chemii, biologii. Przeprowadzają atrakcyjne eksperymenty oraz obserwują zachodzące w nich reakcje. Zabawy badawcze wpływają na większe zaangażowanie uczniów, rozwijają umiejętność myślenia przyczynowo – skutkowego, a przede wszystkim wyzwalają radość i chęć współpracy.

    Pani Iwona Kurzempa- Sarzyńska zaprezentowała film, w którym ukazana była istota nauczania w klasie, w której realizowana jest innowacja z języka angielskiego pod hasłem „Let’ s speak English”. Film prezentował codzienną pracę nauczyciela i dzieci, która polega na realizacji treści z podstawy programowej, wzbogaconej o treści lingwistyczne z języka angielskiego. Uczniowie znając rzeczywistość, która ich otacza, omawiając różnorodne, bliskie im tematy, powiązane z ich życiem codziennym mają kontakt z żywym językiem, który bogaci słownictwo uczniów, doskonali wymowę. Początkowe lata uczenia się języka obcego to oswojenie się dzieci z językiem, następnie jego zrozumienie, a w późniejszym czasie, w miarę swobodne posługiwanie się nim.

    Tekst i zdjęcia: Iwona Kurzempa-Sarzyńska, Anna Pintal

     
     
     
  • MOJA NIEPODLEGŁA

    MOJA NIEPODLEGŁA

    Jesienią 2017 r. IPN Odział w Szczecinie ogłosił Ogólnopolski Konkurs dla nauczycieli MOJA NIEPODLEGŁA. Jego celem było stworzenie bazy scenariuszy lekcji lub uroczystości szkolnych przygotowanych przez pedagogów, praktyków.

    Wśród Laureatów konkursu znalazły się również nauczycielki naszej szkoły: Pani Małgorzata Drozd oraz Pani Marta Słomianowska.

    Nadesłano niemal 150 różnych prac. Zostały z nich wybrane 24 scenariusze, najbardziej oryginalne, twórcze i jednocześnie gotowe do adaptacji i wykorzystania przez nauczycieli. Jedną z form nagrody była ich publikacja, którą tutaj prezentujemy. Nagrodzony scenariusz nauczycielek „Siódemki” zaczyna się na 149 stronie, ale zachęcamy też do lektury innych scenariuszy.

    Marta Słomianowska

     
     
     
  • Dobra gra tenisistów stołowych!

    Dobra gra tenisistów stołowych!

    Podczas rozgrywanych Igrzysk Młodzieży Szkolnej w tenisie stołowym uczniowie „siódemki” odnieśli sukcesy. Szkołę na zawodach reprezentowali: Klaudia Kuczeruk, Jakub Pitwała, Jakub Nizioł, Benjamin Ruszel Akbari, Wiktoria Cis, Sandra Lis i Martyna Kiljan.

    W kategorii chłopców drugie miejsce zajął Jakub Nizioł, a na czwartym miejscu uplasował się Jakub Pitwała. W kategorii dziewcząt trzecie miejsce zajęła Klaudia Kuczeruk. Zawody zostały rozegrane w Szkole Podstawowej nr 9 w Zamościu.

    Gratulujemy sukcesów.

    Tekst i zdjęcia: J. Bekas

     
     
     
  • Wycieczka do wnętrza organizmu

    Wycieczka do wnętrza organizmu

    30 października w naszej szkole ponownie gościła Akademia VR. Tym razem podczas zajęć poruszaliśmy nowy temat: Bakterie i wirusy.

    Uczniowie otrzymali dużą dawkę informacji, połączoną z niesamowitymi wrażeniami wizualnymi. Mieli również okazję sprawdzić swoją wiedzę.

    Młodzi badacze dowiedzieli się, że organizm człowieka składa się z 30 bilionów komórek ludzkich i 39 bilionów komórek bakterii oraz tego, że dla bakterii człowiek jest jedynym domem jaki mają.

    Uczniowie mogli dowiedzieć się również:

    • W jaki sposób namnażają się wirusy.
    • Czy wirusy zaliczamy do organizmów żywych?
    • Ile bakterii znajduje się na blacie kuchennym?
    • Dlaczego bakterie tak lubią nasze pępki?
    • Zobaczyć ile bakterii jest na naszych dłoniach przed i po ich umyciu.
    • Dlaczego ugryzienie przez człowieka jest takie groźne?
    • Jak wygląda nić DNA?

    Wyjątkowe zajęcia  wzbudziły wiele emocji i zaangażowały wszystkich uczniów, rozwijając zainteresowania oraz ciekawość otaczającego świata.

    Przypomnijmy, że Akademia VR  to innowacyjny projekt edukacyjny skierowany do uczniów klas I-VI szkół podstawowych. Podczas zajęć prowadzonych przez instruktorów zamiast zeszytów i podręczników uczniowie mają do dyspozycji sprzęt elektroniczny przypominający nowoczesne gogle. Za ich pomocą przenoszą się w niedostępne na co dzień miejsca, np. w przestrzeń kosmiczną czy ciało człowieka. Podziwiają realistyczne obrazy rozglądając się dookoła.

    Tekst i zdjęcia: Karolina Tyrka

     
     
     
  • „Stwory i inne potwory”

    „Stwory i inne potwory”

    W październiku wychowawcy świetlicy pani Agnieszka Wysocka oraz pani Dominika Zwolak zaprosiły uczniów klas I-III do udziału w konkursie plastycznym pt.: „Stwory i inne potwory”. Technika prac była dowolna. W konkursie wzięło udział 27 dzieci z klas I-III. Wszystkie prace były piękne, ciekawe i starannie wykonane. Podsumowanie konkursu odbyło się 25.10.2019r. Pracę oceniało Jury w składzie: Anna Sawiniec-Szczech, Bożena Piwko oraz Iwona Zgnilec.

    Miejsce I – Kajetan Kamiński kl. IIC praca pt: Jesienne straszydło

    Miejsce II-Victoria Smyl kl. IIIA

    Miejsce III- Zuzanna Włoszek kl. IIA

    Wyróżnienia:

    Dawid Pikus kl. IIIA

    Filip Flaga kl. IIB

    Alicja Sierpniowska kl. IIIA

    Jan Kiesztyn kl. III A

    Katarzyna Kardasz kl. IIA

    Antonina Pogódź kl. IB

    Igor Pastuszak kl. IIIA

    Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy z podziękowaniami za udział w konkursie a zwycięzcy nagrody rzeczowe. Gratulujemy!!!

    Tekst: Dominika Zwolak, zdjęcia: Waldemar Orzechowski

     
     
     
  • Spotkanie ze strażakiem

    Spotkanie ze strażakiem

    W dniu 25.10.2019 uczniowie klas 1-3 ze świetlicy szkolnej uczestniczyli w spotkaniu z przedstawicielem Państwowej Straży Pożarnej w Zamościu  strażakiem – Panem Marcinem Żulewskim.

    Celem spotkania było przybliżenie uczniom pracy strażaka oraz uświadomienie dzieciom zagrożeń, jakie niesie ze sobą nieprzestrzeganie zasad bezpieczeństwa przeciwpożarowego.

    Przybyły gość opowiedział dzieciom na czym polega jego praca i przekazał cenne wskazówki jak właściwie zachowywać się w niebezpiecznych sytuacjach np. zagrożenie pożarem. Zostały przedstawione slajdy z różnych akcji ratowniczych oraz film pokazujący jak szybko rozprzestrzenia się ogień.

    Uczniowie przypomnieli sobie numery alarmowe 998 i 112 oraz dowiedzieli się w jakich okolicznościach należy wzywać straż pożarną.

    Wizyta strażaka wywarła na dzieciach pozytywne wrażenie, a zdobyta wiedza z pewnością przyda się im w życiu codziennym.

    Tekst: A. Wysocka, zdjęcia: A. Wysocka, W. Orzechowski

     
     
     
  • Akcja "BohaterOn - włącz historię!"

    Akcja "BohaterOn - włącz historię!"

    Uczniowie klasy 8a i 5c wzięli udział w kampanii  zorganizowanej przez Fundację SENSORIA oraz Fundację ROSA z siedzibą we Wrocławiu „BohaterOn- włącz historię!”. Akcja ma na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego, edukację społeczeństwa, a także promocję patriotycznych postaw i historii Polski XX wieku.

    Podczas październikowych lekcji historii uczniowie zostali  zapoznani za pośrednictwem strony internetowej https://bohateron.pl/ z akcją "BohaterOn - włącz historię!". Następnie przeprowadzone zostały zajęcia dotyczące Powstania Warszawskiego z wykorzystaniem materiałów zawartych w pakiecie edukacyjnym przesłanym przez Fundację. Podczas pierwszych zajęć uczniowie zapoznali się z zasadami pisania kartek do Powstańców, czytali biogramy i wywiady. Uczniowie napisali życzenia, pozdrowienia i listy, a następnie własnoręcznie wykonali ozdobne kartki i laurki. Kilku uczniów napisało listy do konkretnego Powstańca lub ogólnie do wszystkich bohaterów 1944 roku. Wszystkie kartki i laurki były spersonalizowane. Spora grupa uczniów bardzo zaangażowała się w Akcję, ponieważ warto (jak słusznie zauważyli uczniowie), uczestniczyć w tak wartościowych działaniach, które uczą nie tylko historii, ale przede wszystkim wrażliwości i empatii. Dziękujemy za możliwość udziału w projekcie. Liczymy, że w przyszłym roku uda nam się zaangażować całą społeczność szkolną, zarówno uczniów jak i rodziców oraz nauczycieli.

    Tekst i zdjęcia: M. Drozd

     
     
     
  • ŚLADAMI POLSKICH WŁADCÓW

    ŚLADAMI POLSKICH WŁADCÓW

    W dniach 24-25 października 2019 r. odbyła się dwudniowa wycieczka kl.5 i 6, której punktem kulminacyjnym było zwiedzenie stolicy królów Polski – Krakowa.

    Już pierwszy dzień dostarczył młodym podróżnikom ogromnych wrażeń - w końcu mogli zobaczyć niezwykłą Kopalnię Soli w Wieliczce.

    Piękne komory wykute w soli, niesamowite podziemne jeziora, majestatyczne konstrukcje ciesielskie i unikalne solne rzeźby. Blisko 3 kilometry krętych korytarzy, 800 schodów do pokonania i zejście na głębokość 135 metrów pod ziemię. To tutaj młodzi turyści poznali swoich przewodników, którzy podczas wędrówki opowiedzieli im o historii i tajemnicach Kopalni, o rządzących nią siłach przyrody i etosie ciężkiej pracy wielu górników. Schodząc coraz niżej, odwiedzili niezwykłe miejsca, w tym Kaplicę św. Kingi.

    Jednak to był dopiero początek intensywnego zwiedzania, bo już tego samego dnia grupa przywitała Ojcowski Park Narodowy. Zwiedzali z przewodnikiem Jaskinię Łokietka, Dolinę Prądnika, Zamek na Piaskowej Skale, Maczugę Herkulesa i Bramę Krakowską. Uczniowie znaleźli również czas, aby napawać się widokiem polskiej złotej jesieni.

    I wreszcie upragniony Kraków…

    Tutaj naszych niezłomnych turystów nie przestraszył nawet ziejący ogniem Smok Wawelski.

    Uczniowie, wspólnie z opiekunami: p. Iwoną Więsyk, p. Karoliną Tyrką oraz p. Katarzyną Karwowską, zwiedzali Kraków: Rynek Główny, Kościół Mariacki, Stare Miasto, Sukiennice, Wawel- Groby Królewskie, Katedrę pw. Św. Stanisława i św. Wacława, Dzwon Zygmunta.

    Zwieńczeniem tej jesiennej wycieczki był rejs statkiem po Wiśle.

    Tekst i zdjęcia: K. Tyrka

     
     
     
  • „Szkoła pamięta”

    „Szkoła pamięta”

    W tygodniu poprzedzającym Święto Zmarłych uczniowie klas I- VII wraz z wychowawcami wzięli udział w akcji zorganizowanej przez Ministra Edukacji Narodowej „Szkoła pamięta”. Dzieci odwiedziły groby osób zasłużonych dla naszego regionu, a także uporządkowały lokalne miejsca pamięci. Zapaliły znicze i wysłuchały historii związanych z wydarzeniami na Zamojszczyźnie.

    Klasa VIII pod opieką p. M . Słomianowskiej przygotowała gazetkę patriotyczną.

    Uczniowie z zaangażowaniem włączyli się w akcję pielęgnowania pamięci o naszej historii.

    Tekst: Iwona Zgnilec, zdjęcia: wychowawcy klas

     
     
     
  • Historyczny Zamość jesienią

    Historyczny Zamość jesienią

    Zamość nazwany „Perłą Renesansu” i „Padwą Północy” to wspaniały przykład renesansowego miasta idealnego.

    O tym mogli się przekonać uczniowie klasy IIIb, którzy 25 października 2019r. pod opieką wychowawczyni Anny Pintal oraz pana Waldemara Orzechowskiego wybrali się na jesienny spacer po Zamościu.

    Naszą wędrówkę rozpoczęliśmy od obejrzenia Pomnika Batalionów Chłopskich oraz Armii Krajowej. Następnie przez Starą i Nową Bramę Lwowską oraz Nową Lubelską udaliśmy się pod Pomnik Króla Dawida.

    Po porcji historycznej wiedzy przyszedł czas na odpoczynek w parku. Uczniowie obserwowali oznaki jesieni, zbierali kolorowe liście oraz delektowali się cudowną pogodą.

    Przechadzając się parkowymi alejkami mieliśmy okazję zobaczyć Kamień z tablicą pamiątkową poświęconą zamordowanym żołnierzom, Kojec oraz Starą Bramę Lubelską.

    Po wyjściu z parku udaliśmy się pod Pomnik Dzieci Zamojszczyzny, a potem pod Pomnik Jana  Zamoyskiego. Tam wyobraziliśmy sobie postać człowieka i dopasowaliśmy jego najważniejsze części do naszego idealnego miasta: głowa – Pałac Zamoyskich, prawa ręka – Katedra, lewa ręka – Akademia.

    Następnie „kręgosłupem” czyli ulicą Grodzką udaliśmy się na Rynek Wielki z Ratuszem „sercem”. Po drodze nie zapomnieliśmy o Alei Sław, przy której zatrzymaliśmy się, aby przeczytać kto został zasłużoną osobą Zamościa.

    Później odwiedziliśmy Rynek Solny – „lewe płuco” i Rynek Wodny – „prawe płuco”.

    Mijając Bastiony czyli „nogi” udaliśmy się do szkoły.

    Nasza wycieczka była niezwykle interesującą lekcją przyrodniczo-historyczną. Wszystkim dopisywał humor i świetna pogoda.

    Tekst: Anna Pintal, zdjęcia: Waldemar Orzechowski