Aktualności
Konkurs pięknego czytania: „Życie i twórczość Adama Mickiewicza”
Konkursy świąteczne
Mikołajki w kl. 3a
Jak wiadomo, nie od dzisiaj, każde dziecko czeka na Świętego Mikołaja. Wiedzą o tym również dobrze uczniowie klasy 3a, którzy mikołajki spędzili bardzo aktywnie. Wykonali ilustrację "Mikołajowego zaprzęgu", "Mikołaje z rolek", poznali tradycje mikołajkowe w Wielkiej Brytanii oraz zaprezentowali "wieszaki życzliwości". Ta praca została przez uczniów wykonana metodą projektu i sprawiła uczniom mnóstwo radości. Dzieci z uśmiechem na twarzach odczytywały swoje hasła napisane na karteczkach "Pomogę starszej osobie", "Uśmiechnę się do Pani/Pana w sklepie" - to tylko niektóre z nich. Tak niewiele potrzeba, a tak dużo można dać drugiej osobie w tym pięknym, przedświątecznym czasie.
Tekst i zdjęcia: M. Czajka
Laureaci wojewódzkiego konkursu o Powszechnym Spisie Rolnym 2020
Miło nam poinformować, że uczniowie klas ósmych naszej szkoły zostali laureatami wojewódzkiego quizu z wiedzy o Powszechnym Spisie Rolnym 2020 dla uczniów szkół podstawowych i średnich.
Zwycięzcy konkursu Szkoły Podstawowej nr 7 w Zamościu:
Kacper Gąska
Izabela Kołodziej
Klaudia Kuczeruk
Szymon Kaniewski
Hanna Kawalec
Kamila Zwolan
Weronika Cieślak
Zuzanna Boruń
Karolina Rączka
Celem konkursu było:
- rozwijanie wiedzy i umiejętności z zakresu statystyki, statystyki publicznej i Powszechnego Spisu Rolnego 2020 wśród uczniów szkół podstawowych i średnich;
- wzbudzenie zainteresowania statystyką publiczną, wśród uczniów;
Konkurs został zorganizowany przez Urząd Statystyczny w Lublinie.
Nagrody ufundowane przez organizatora dla zwycięzców konkursu to: powerbank, pendrive, koszulka T-shirt, czapka z daszkiem. Dodatkowo szkoła otrzyma 1 zestaw piłek (piłki do siatkówki, koszykówki i piłki nożnej) z logo Powszechnego Spisu Rolnego 2020.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Koordynator szkolny konkursu: Anna Sawiniec -Szczech
W oczekiwaniu na świętego Mikołaja
Na lekcjach plastyki uczniowie klas 4-5 w oczekiwaniu na świętego Mikołaja rozwijali wrażliwość na potrzeby drugiego człowieka. Odwoływali się w swoich twórczych pracach do wartości, takich jak: dobroczynność, szlachetność i wrażliwość. Przedstawili własną wizję artystyczną św. Mikołaja, jako współczesnego dobroczyńcy. Stosowali ciekawe techniki plastyczne i rozwijali swoje talenty.
Tekst i zdjęcia: Anna Sawiniec - Szczech
Kochamy Pluszowe Misie
Miś to najlepszy przyjaciel każdego dziecka, można przytulić się do niego oraz opowiedzieć o wszystkich radościach i smutkach. Dlatego też stał się jedną z najbardziej ulubionych maskotek dzieci i 25 listopada ustanowiono Dniem Pluszowego Misia. W tym dniu nasi uczniowie zawsze przynosili do szkoły swoje ukochane pluszaki, były wspólne zabawy i tańce... Niestety, w tym roku ze względu na pandemię nie mogliśmy bawić się wspólnie z Misiami.
Nie zapomnieliśmy jednak o tym święcie i każda klasa uczciła Dzień Pluszowego Misia. Dzieci poznały historię święta i słynne bajkowe misie; oglądały filmy o ulubionych bohaterach i ciekawe prezentacje, opowiadały o swoich pluszakach, opisywały je według podanego planu w zeszytach. Wykonały też różne prace plastyczne: z jesiennych liści, z rolek papierowych, z talerzyków, ręcznika, plasteliny czy obrazki misiów techniką kolażu. Były też misio maseczki, jak w czasach pandemii przystało
A ponieważ misie to wielkie łakomczuszki, nie mogło zabraknąć też misiowych przysmaków – kanapeczek, ciasteczek i koktajli pełnych witamin...
Tekst: Anna Kardasz – opiekun MSU, zdjęcia: wychowawcy klas 1-3
Andrzejki on-line
Dnia 30.11.2020 r. o godzinie 17:00 odbyło się spotkanie z okazji andrzejek. W tym wydarzeniu brały udział klasy 1-3. Podczas spotkania dzieci zapoznały się z tradycjami i wróżbami andrzejkowymi. Wszystkie działania były emitowane za pomocą prezentacji w programie genially. Ważnym punktem zabawy był pokaz strojów przygotowanych przez dzieci specjalnie na tę okazję. Poniżej przedstawiamy kilka zdjęć z wydarzenia oraz przesyłamy prezentację andrzejkową.
https://view.genial.ly/5fb1af404438070d07a7b3ff/presentation-andrzejki-online
Tekst i zdjęcia: D. Zwolak
21 listopada – Bądź wśród życzliwych…
World Hello Day – Światowy Dzień Życzliwości ustanowiony został w 1973 roku i wyznaczony na 21 listopada. Tego dnia częściej niż zwykle myślimy o tym, żeby okazywać sobie serdeczne uczucia, pomagać nawzajem i po prostu uśmiechać się do siebie. To tak niewiele… a zarazem tak wiele.
Mały Samorząd Uczniowski także włączył się w obchody tego święta i przygotował szereg propozycji dla uczniów klas 1-3. Wiadomo, że kolorem życzliwości jest kolor słońca, czyli żółty. Dlatego też dzieci w tym dniu ubrały się na żółto. Poznały historię i sposoby obchodzenia tego dnia w Polsce i na świecie, a także obejrzały prezentację, która przybliżyła im znaczenie tego dnia. Poznały też 5 kroków do życzliwości (aplikacja ze strony internetowej) i zagrały w specjalną Ruletkę na Dzień Życzliwości i Pozdrowień „Podaruj komuś radość"., w której wylosowały polecenia i starały się je wykonać. Uczniowie stworzyli Klasowy Kodeks Życzliwości, wykonali „ordery życzliwości", uśmiechnięte buźki, serduszka oraz odrysowały swoje rączki, na których pisały miłe słowa dla bliskich. Powstały również „wieszaki życzliwości” z przyczepionymi na chorągiewkach zadaniami na ten wyjątkowy dzień – każde „zaliczone” zadanie opatrzone zostało serduszkiem lub uśmiechniętą buźką.
Pamiętajcie! Uśmiech to najkrótsza droga do drugiego człowieka, więc bądźmy życzliwi i uśmiechnięci nie tylko 21 listopada, ale każdego dnia.
Tekst: Anna Kardasz – opiekun MSU, zdjęcia: wychowawcy klas 1-3
Uwaga Rodzice!!!
Podajemy numery telefonów do świetlic:
- Świetlica nr 1 /klasy 1/ 501 822 350
- Świetlica nr 2 /klasy 2 i starsze/ 572 260 667
165 rocznica śmierci Patrona Szkoły
„Obdarzony silną osobowością, wywierał niemal magiczny wpływ na wszystkich, którzy się z nim zetknęli. Już w latach młodości był dla swoich rówieśników wielkim autorytetem, a potem – duchowym przywódcą i narodowym wieszczem.”
Mowa o Adamie Mickiewiczu, którego 165 rocznica śmierci przypada właśnie 26 listopada .
Ten znany polski wieszcz romantyczny jest ważny dla naszej społeczności szkolnej nie tylko ze względu na swoją twórczość, ale również dlatego, że od 2015 roku jest Patronem naszej szkoły.
Corocznie w grudniu obchodzimy rocznicę urodzin Adama Mickiewicza, czyli Święto Patrona Szkoły i teraz także przygotowujemy się do tych uroczystości. Jednak z racji obecnej sytuacji epidemicznej wszystkie zaplanowane działania odbywać się będą on-line.
Tekst: E. Wilczyńska-Krawiec
Dzień Życzliwości i Pozdrowień
Już po raz kolejny w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień.
To niezwykłe święto zwraca uwagę na to jak ważne dla każdego człowieka są: potrzeba szacunku, serdeczności, uśmiechu, mówienie dobrych słów i niesienie bezinteresownej pomocy innym.
Uczniowie na zajęciach z wychowawcą przypomnieli sobie jak istotna jest życzliwość okazywana innym ludziom, nie tylko w tym wyjątkowym dniu ale także każdego dnia w roku.
W ramach akcji ogłoszonej przez Samorząd Uczniowski chętni uczniowie napisali wiersze oraz stworzyli rysunki mówiące o istocie tego święta oraz o tym jak bardzo potrzebujemy życzliwości.
Pamiętajmy, że pozytywna energia, którą przekazujemy innym wraca do nas z nawiązką!
Samorząd Uczniowski
ŻYCZLIWOŚĆ
Kiedy smutno jest i źle
wtedy ktoś Ci uśmiech śle
lub też gestem, słowem, czynem
rozpromienia Twoją minę
Z życzliwością za pan brat
dziś zmienimy cały świat,
wielką siłę chcesz mieć w sobie
serce okaż – no i w drogę!
Śmiało i każdego dnia
dobroć niech ogarnie NAS,
wszystkie troski w jednej chwili
znikną, gdy jesteśmy mili :)
Z życzliwością idź przez życie
i udzielaj jej obficie,
dziś co warto jest z pewnością
to zarażać życzliwością!
Maja Dubel, kl. IVB
Artyści z klasy 1b tworzą jesienne prace
Podczas kilku lekcji uczniowie klasy 1b tworzyli prace plastyczne różnymi technikami. Były to kompozycje z suszonych liści i kwiatów, malowanie farbami oraz tworzenie pracy z „pieczątek” wykonanych z liści przy pomocy farb. Artyści utrwalili jesień w pracach plastycznych, a wszystkie przedstawiają się imponująco.
Wystarczy chcieć, zgromadzić niezbędne materiały i przybory i zabrać się do wykonania dzieła.
Prace te będą wspaniałym wspomnieniem o pięknej, kolorowej jesieni.
Tekst: Anna Gregorowicz,
zdjęcia: Agnieszka Jaworska i rodzice dzieci z klasy 1b
Narodowe Święto Niepodległości
Narodowe Święto Niepodległości obchodzone 11 listopada to ważne i piękne święto – święto każdego Polaka.
Nauczyciele naszej szkoły w trosce o pamięć dla tego historycznego wydarzenia zorganizowali wiele zajęć kształtujących postawy patriotyczne młodego pokolenia.
Na zajęciach w najmłodszych klasach dzieci poznawały hymn i jego historię. Podczas oglądania krótkich filmów przedstawiono im ważne fakty historyczne dotyczące odzyskania przez Polskę niepodległości oraz przybliżono postać Józefa Piłsudskiego. Uczniowie poznali i nauczyli się na pamięć wiersza Władysława Bełzy „Katechizm polskiego dziecka”. Omawiano symbole narodowe Polski i sposób wyrażania szacunku wobec nich. Programowano trasę ozobotów na mapie wzdłuż granic Polski.
W starszych klasach omawiano historię rozbiorów Polski i odzyskania przez nią niepodległości. Rozmawiano o istocie patriotyzmu, postawie Polaków podczas trwania zaborów, oddaniu dla ojczyzny oraz sposobach okazywania uczuć i postaw patriotycznych.
Najstarsze klasy oglądały prezentację multimedialną „Drogi Polaków do wolności”, zawierającą rys historyczny od III rozbioru Polski do czasów współczesnych. Młodzież uczestniczyła również w grach edukacyjnych o tematyce niepodległościowej.
Uczniowie wykonali piękne prace plastyczne takie jak kotyliony i kokardy w barwach narodowych oraz biało-czerwone flagi. Utalentowani uczniowie narysowali portrety Józefa Piłsudskiego wzorując się na dziełach sztuki polskiego malarza Wojciecha Kossaka i Józefa Mehoffera.
Ważną rolę w edukacji patriotycznej młodego pokolenia odegrała akcja „Szkoła do hymnu” w której społeczność naszej szkoły przyłączyła się do odśpiewania online Mazurka Dąbrowskiego.
Dzień, który przeżyliśmy dumnie i z uśmiechem na twarzy, na pewno przyczyni się do kształtowania patriotycznych postaw naszych młodych patriotów.
Tekst: A. Wysocka, zdjęcia: A. Sawiniec – Szczech
SZKOŁA DO HYMNU
W dniu 10.11.2020r. o godz.11.11 nasza szkoła kolejny raz wzięła udział w akcji „Szkoła do hymnu”, która jest kontynuacją inicjatywy rozpoczętej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w 2018r.
Obchody Święta Narodowego miały w tym roku szczególny charakter, gdyż uczniowie ze szkolnego chóru „Forte” zostali zaproszeni do wspólnego odśpiewania hymnu z Ministrem Edukacji i Nauki, Panem Przemysławem Czarnkiem oraz kierownictwem MEN i MNiSW.
Wydarzenie miało formę wideokonferencji, za pomocą internetu połączyliśmy się z Ministerstwem i wspólnie o godzinie 11:11 odśpiewaliśmy „Mazurka Dąbrowskiego”.
Minister Edukacji i Nauki podziękował nam za udział w uroczystości i pozdrowił społeczność całej szkoły.
Ze względu na ograniczenia wynikające ze stanu epidemii, nie mogliśmy obchodzić tego święta w szkole podczas wspólnej akademii, dlatego uczniowie zaśpiewali „Mazurka Dąbrowskiego” ze swoimi wychowawcami łącząc się na wspólnej platformie.
„Siódemka” włączyła się w akcję, w której wzięło udział ponad 16 tysięcy szkół, przedszkoli i placówek oświatowych z całego kraju, by uczcić bardzo ważne dla wszystkich Polaków święto - 102. rocznicę odzyskania niepodległości.
Jestem Patriotą
Z okazji Święta Niepodległości nauczyciele ze świetlicy szkolnej p. Dominika Zwolak i p. Agnieszka Wysocka zorganizowały konkurs plastyczny dla klas 1-3.
Celem konkursu było:
- pielęgnowanie polskości i patriotyzmu
- podtrzymywanie tradycji narodowych
- rozwijanie zainteresowań kulturą i sztuką
Z przyjemnością informujemy, że konkurs został rozstrzygnięty. Wybór był trudny ponieważ wpłynęło bardzo wiele prac. Dziękujemy młodym artystom, którzy podjęli wyzwanie i spróbowali swoich sił
w konkursie.Oto nagrodzeni:
1 miejsce Kajetan Dzik kl. 2C
2 miejsce Monika Dynowska kl. 3C
3 miejsce Kamila Węglińska kl. 2A
Tekst i zdjęcia: A. Wysocka
Klasa 6c dla Niepodległej
Z okazji Narodowego Święta Niepodległości uczniowie klasy 6c przygotowali wiązankę słowno-muzyczną dla Niepodległej. 102. rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości skłoniła uczniów do nagrania wierszy i krótkiego rysu historycznego oraz przygotowania dla całej społeczności szkolnej tej prezentacji. Zazwyczaj uroczystości odbywały się w szkole w postaci apelu i manifestacji patriotycznej kończącej się złożeniem kwiatów przed pomnikiem Józefa Piłsudskiego. W tym roku nie mogliśmy świętować wspólnie, jednak pamiętamy o tej ważnej rocznicy. Wszystkiego najlepszego! „Żeby Polska mogła być Polską…”
M. Drozd
Kasia, Judyta i Szymon laureatami Konkursu Historycznego „Wolna-Niepodległa”
Organizatorem Konkursu „Wolna – Niepodległa” był Poseł na Sejm Rzeczpospolitej Polskiej Pan Tomasz Zieliński, a współorganizatorami: Wojewoda Lubelski, Lubelski Kurator Oświaty, IPN Oddział w Lublinie, Kuratorium Oświaty w Lublinie Delegatura w Zamościu.
Tematyka konkursu obejmowała drogi Polski do niepodległości, postacie zaangażowane
w walkę o niepodległość, polskie organizacje niepodległościowe.Uczestnicy konkursu wykonywali pracę literacką na wybrany temat.
Spośród przesłanych prac jury konkursu wyłoniło laureatów na szczeblu powiatowym i przyznało miejsca:
- Katarzyna Kiecak z kl 7b, za pracę „Różne drogi Polski do odzyskania niepodległości” zajęła I miejsce.
- Szymon Drozd z kl 8a, za pracę „Różne drogi Polski do odzyskania niepodległości” zajął
II miejsce.- Judyta Żołnierczuk z kl 8a, za pracę „Ojcowie niepodległości – rola wybitnych postaci historycznych w procesie przywracania Polsce suwerenności” zajęła III miejsce.
To ogromny sukces!
Gratulujemy!
Małgorzata Drozd
Pismo Wojewody Lubelskiego
OZOBOTY W KLASIE 1B
Pierwszoklasiści mieli już kilka zajęć z programowania z ozobotami.
Poznali i stosowali wybrane przez siebie kody planując trasy tych malutkich robotów.
Pod kierunkiem nauczyciela rysowali, kolorowali, samodzielnie planowali trasy w kształcie kół, pętli lub innych wzorów.
Przed Narodowym Świętem Niepodległości wykorzystali także trasy przedstawiające mapę Polski.
Nanieśli na nich kolorowe kody jednocześnie słuchając informacji nauczyciela o istocie i znaczeniu tego święta dla wszystkich Polaków.
Praca z ozobotami dostarczyła wiele radości i skłoniła dzieci do eksperymentowania oraz realizowania własnych pomysłów.
Tekst i zdjęcia: Anna Gregorowicz
Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek
5 listopada br. na lekcjach zdalnych w klasie 4b i 7b uczniowie pod kierunkiem p. A. Sawiniec – Szczech obchodzili Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Uczniowie przebrali się za swoich ulubionych bajkowych bohaterów, odczytali fragmenty z książek oraz zaprezentowali twórcze prace plastyczne wykonane technikami mieszanymi. Przedstawili przygody swoich wymyślonych bohaterów, którzy walczą ze złem i pokonują wszelkie trudności.
Uczestnicy zajęć zaprezentowali bujną wyobraźnię i odkryli piękno literatury.
Polska jest ojczyzną kultowych bajek, które są tłumaczone i emitowane w telewizji na całym świecie. To w Polsce powstawały filmy o przygodach sympatycznych misiów, które zachwycają kolejne pokolenia widzów. Wśród prekursorów filmów animowanych znajduje się Polak Władysław Starewicz, który w 1910 roku nakręcił pierwszy na świecie animowany film lalkowy „Piękna Lukanida”.
Tekst i zdjęcia: A. Sawiniec - Szczech
Drogowskazy Świętego Jana Pawła II
Żyją wśród nas ludzie, którzy dobrem wypełniają każdy dzień. Są życzliwi, wyrozumiali, sumiennie wypełniają swoje codzienne obowiązki. Ich czyny i dzieła wzbudzają w nas szacunek i zachwyt nad tym, czego może dokonać jeden człowiek. Takim mistrzem, którego postawę możemy naśladować jest żyjący wśród nas 15 lat temu Karol Wojtyła – katolicki kapłan, papież z Polski. Cenimy Jego życiową mądrość, zachętę do nieustannego rozwoju i wspominamy w jaki sposób uczył nas być dobrymi, mądrymi i szczęśliwymi ludźmi.
W bieżącym roku wspominaliśmy 100 rocznicę urodzin Św. Jana Pawła II. Pod hasłem „Totus Tuus" obchodziliśmy XX Dzień Papieski. Uczniowie wraz z katechetami przygotowali wystawę upamiętniającą naukę tego niezwykłego człowieka.
Braliśmy również udział w konkursach.
Konkurs Plastyczny na projekt kartki pocztowej „Polak, Papież… Jan Paweł II”,
którego organizatorem był Zespół Szkół nr 5 im. Jana Pawła II w Lublinie pod honorowym patronatem Prezydenta Miasta Lublina, Lubelskiego Kuratora Oświaty przy współpracy Poczty Polskiej S.A.
Konkurs adresowany był do dzieci i młodzieży szkół podstawowych i ponadpodstawowych z woj. lubelskiego. Tematyka prac przedstawiona w formie plastycznej dotyczyła historii, miejsc i wydarzeń związanych z osobą Jana Pawła II.
W pierwszej grupie wiekowej klas 0-3
I miejsce otrzymała Monika Dynowska z kl. IIIc - opiekun p. Sylwia Perzyńska.W grupie wiekowej klas 4-6
III miejsce otrzymała Nikola Gołębiowska z kl. VIb - opiekun p. Joanna Bulak.W grupie wiekowej klas 7-8
I miejsce otrzymała Wiktoria Szaruga z kl. VIIa - opiekun p. Joanna Bulak.Prace laureatów I miejsc w każdej grupie wiekowej zostaną wydrukowane i rozpowszechnione przez Pocztę Polską w formie kart pocztowych.
„Człowieka trzeba mierzyć miarą serca” - takie słowa św. Jana Pawła II były mottem przewodnim Regionalnego Konkursu Plastycznego pt: „Święty Uśmiechnięty” organizowanego przez Bibliotekę Pedagogiczną w Zamościu w którym uczestniczyli uczniowie klas czwartych naszej szkoły. Dyplomy podziękowania za udział w konkursie otrzymali: Victoria Smyl z klasy IVb oraz Barbara Iskrzak, Gaja Kondrat, Zuzanna Jargieło, Dawid Chruściński – uczniowie klasy IVc, którzy swoje prace tworzyli pod kierunkiem p. Joanny Bulak.
Wszystkim uczniom serdecznie dziękujemy za udział w konkursach a uczennicom nagrodzonych prac gratulujemy!!!
Tekst: J. Bulak, zdjęcia: A. Wysocka.
Animal lapbooks
Uczniowie klasy IIIa na zajęciach rozwijających kreatywność wykonali „Animal lapbooks” - prezentując w nich życie wybranych zwierząt. Przed zajęciami dzieci przygotowały zdania w języku angielskim, które posłużyły później do utworzenia projektów. Uczniowie w niezwykle twórczy sposób przedstawili swoje prace. W trakcie zajęć poznali również ciekawostki dotyczące zwierząt, poszerzając wiadomości z przyrody. Dzieci posługując się językiem angielskim podczas lekcji bawią się, uczą, a przede wszystkim rozwijają swoje zdolności językowe.
Tekst i zdjęcia: Magdalena Czajka
Quiz wiedzy o Powszechnym Spisie Rolnym 2020
W październiku br. na lekcjach wiedzy o społeczeństwie uczniowie klas ósmych uczestniczyli w Quizie z wiedzy o Powszechnym Spisie Rolnym 2020 dla uczniów szkół podstawowych i średnich. Konkurs został przygotowany przez Urząd Statystyczny w Lublinie.
Celem Quizu było pogłębianie wiedzy i rozwijanie umiejętności z zakresu statystyki, statystyki publicznej i Powszechnego Spisu Rolnego 2020.
Na lekcjach uczniowie skorzystali z ciekawych materiałów edukacyjnych dotyczących Powszechnego Spisu Rolnego. Karty pracy, prezentacje multimedialne oraz gry przybliżające zagadnienia z zakresu statystyki publicznej przygotował Główny Urząd Statystyczny we współpracy z urzędami statystycznymi.
Tekst: Anna Sawiniec - Szczech
Pierwszoklasiści otrzymali Wyprawkę Czytelniczą
W roku szkolnym 2020/21 Instytut Książki zaprosił pierwszoklasistów z całej Polski do udziału w trzecim etapie projektu „Mała książka – wielki człowiek”, realizowanego przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego, pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Rzecznika Praw Dziecka. Projekt ten jest połączony z ogólnopolską kampanią społeczną, która przypomina rodzicom i opiekunom o korzyściach wynikających ze wspólnego rodzinnego czytania.
W październiku do wszystkich szkół w Polsce dotarł list Dyrektora Instytutu Książki oraz Wyprawki Czytelnicze dla uczniów klas pierwszych, „… stawiających swoje pierwsze kroki w nauce czytania. Za sprawą przygotowanej specjalnie dla nich książki chcemy zaprosić pierwszoklasistów do odbycia niezwykłej przygody, jaką jest umiejętność rozpoznawania liter, składania ich w wyrazy i zdania,
a w końcu przyjemność czerpana z lektury – tej czytanej przy wsparciu najbliższych, jak i odkrywanej samodzielnie.”29 października wszyscy nasi pierwszoklasiści otrzymali swoje Wyprawki. Wręczyli je wychowawcy z pomocą bibliotekarza szkolnego.
Tekst: M. Garbuz, zdjęcia: K. Banach, K. Serafin, A. Gregorowicz
Jak zapobiegać zakażeniu koronawirusem?
Podsumowanie Codeweek 2020 w naszej szkole
W dniach 12 - 23 października nasza szkoła uczestniczyła w akcji Europejskiego Tygodnia Kodowania - Codeweek 2020.
W ramach tej akcji uczniowie z klas czwartych i piątych uczyli się programowania w języku Baltie. Planowali scenę, na której budowali zamek z oświetlonymi i wygaszonymi oknami. Następnie pisali program w języku Baltie, gdzie czarodziej wchodził przez bramę zamku, gasił światła tam, gdzie były włączone i włączał tam, gdzie były wygaszone, a następnie pojawiał się na dachu. Uczniowie starali się pisać jak najkrótsze programy tj. wykorzystywali różne możliwości programowania.
Uczniowie z klas VI - VIII tworzyli gry w programie Scratch. Były to: „Czy znasz zabytki Zamościa” oraz „Sprawdź, czy rozpoznajesz te wzory”. W pierwszej grze duszek oprowadzał gracza po Zamościu i pytał o nazwy zabytków. Gracz musiał wpisać poprawną odpowiedź, za którą otrzymywał punkt. Jeżeli podał błędną, dowiadywał się od duszka, jaka jest poprawna odpowiedź i nie otrzymywał punktów. Druga gra dotyczyła znajomości wzorów matematycznych.
Na lekcjach plastyki uczniowie kl. IV - VII kodowali prace plastyczne bez użycia komputera. Rozwijali w ten sposób logiczne i kreatywne myślenie.
W klasach I – III dzieci kodowały z ozobotami, klockami lego, magicznym dywanem, wykonały wiele atrakcyjnych i bardzo rozwijających ćwiczeń.
Dzieci z klasy 1b rozwiązały sudoku – obrazkowe, z figurami geometrycznymi oraz liczbowe. Na 16 polach dzieci musiały ułożyć 4 rodzaje obrazków przestrzegając zasad sudoku. Zadania tego typu wykonywały na indywidualnych planszach, w postaci ćwiczeń na tablicy interaktywnej oraz na komputerach.
Grały w grę „Mucha wyszła” – na 25 polach planszy poruszały „muchą” zgodnie z kierunkami podawanymi przez nauczyciela.
Układały strzałki zgodnie z kodem podawanym ustnie oraz pisemnie przez nauczyciela, narysowały też kształt serca poruszając się zgodnie z kodem.
Próbowały samodzielnie utworzyć kod strzałkowy, a następnie zgodnie z nim wykonać rysunek.
Postępując zgodnie z instrukcją pomogły dziecku zebrać zabawki i ubrania.
W interaktywnej grze kodowały także drogę robota, aby mógł dojść do właściwej liczby.
Były to początki kodowania, prace na miarę możliwości dzieci. Wzbudziły one zainteresowanie i wszystkim sprawiły wiele radości.
Uczniowie byli bardzo zainteresowani kodowaniem, budowaniem, tworzeniem programów, wykazywali się kreatywnością i pomysłowością. Z niecierpliwością czekamy kolejnej edycji akcji Codeweek.
Tekst i zdjęcia: A. Gregorowicz, M. Bożek, M. Wilkołazka, A. Sawiniec-Szczech
Robotowy zawrót głowy
Uczniowie klas I – III wzięli udział w szkolnym konkursie plastycznym pt. „Robotowy zawrót głowy”. Konkurs został zorganizowany w ramach obchodów Europejskiego Tygodnia Kodowania CodeWeek 2020.
Wykonane przez dzieci prace przedstawiające roboty zachwycają pomysłowością, starannością wykonania oraz kreatywnością w wykorzystaniu materiałów wtórnych, m. in.: plastikowych butelek, metalowych puszek, nakrętek, papierowych rolek, itp. Roboty wykonane przez dzieci przykuwają wzrok: kolorami, fakturami, konstrukcją. Uczniowie klas I – III licznie wzięli udział w konkursie. Cieszą nas twórcze pomysły naszych uczniów, ich różnorodne zdolności oraz otwartość na nowe wyzwania.
Przygotowana w szkole wystawa nagrodzonych i wyróżnionych prac przenosi nas w świat przyszłości widziany oczami dziecka.
Uczniowie nagrodzeni i wyróżnieni w kategorii prace przestrzenne:
I miejsce – Karol Jarosz kl. IIIb
II miejsce - Emilia Zaręba kl. IIa
III miejsce - Zuzanna Zarychta kl. IIa
Wyróżnienia:
Miłosz Biernacki – kl. Ib
Filip Bukowski kl. Ib
Marcel Skowyra kl. Ib
Mikołaj Pietruszka kl. IIb
Maksymilian Cioś kl. IIc
Katarzyna Kardasz kl. IIIc
Błażej Kuśmierczyk kl. IIIc
Uczniowie nagrodzeni i wyróżnieni w kategorii plakat:
I miejsce – Dawid Gąska kl. IIa
II miejsce - Antonina Kiecana kl. IIc
III miejsce – Nadia Kukiełka kl. Ib
Wyróżnienia:
Oskar Rycaj kl. IIa
Maja Anysz kl. IIc
Aleksandra Słupska kl. IIIa
Tekst: J. Beńko, zdjęcia: S. Perzyńska
Międzynarodowy Dzień Krajobrazu
20 października 2020 r. obchodziliśmy w szkole Dzień Krajobrazu. W tym roku głównym tematem na lekcjach plastyki było drzewo w krajobrazie. Uczniowie mieli za zadanie podkreślić w swoich pracach znaczenie drzew dla kształtowania lokalnych krajobrazów. Przy pomocy różnych technik plastycznych młodzi artyści pokazali jak drzewa przyczyniają się do wzbogacania krajobrazowego i kulturowego obszaru Polski.
Ze względu na swoją biologiczną różnorodność drzewa są obecne w większości typów krajobrazów. Występują zarówno w aspekcie krajobrazów naturalnych, jak i kulturowych, zwiększając harmonijność i ład przestrzenny. Drzewa pełnią w krajobrazie nie tylko funkcje przyrodnicze, czy klimatyczne. Potężne drzewa przez wieki inspirowały poetów i malarzy, przez co ich obecność w tekstach kultury jest bardzo znacząca dla naszej edukacji.
„O, cóż jest piękniejszego niż wysokie drzewa!”
Leopold Staff
Tekst i zdjęcia: A. Sawiniec – Szczech
Zajęcia kreatywne w klasie IIIb
Klasa IIIb podczas zajęć kreatywnych wykonała przepiękne lapbooki. Tematem była jesień.
Dzieci kleiły, wycinały, kolorowały.
Dzięki własnoręcznie wykonanemu lapbookowi uczeń łatwiej przyswoił i uporządkował sobie wiedzę dotyczącą jesieni.
Podczas ich wykonywania uczniowie dowiedzieli się m. in. jakie są dary sadu i jesieni, jakie są zwierzęta żyjące w lesie lub jaka jest pogoda w tej porze roku. Przypomnieliśmy sobie nazwy grzybów jadalnych i trujących.
Czekamy na kolejną porę roku. Zapewne będziemy tworzyć lapbook o zimie.
Tekst i foto: Karolina Różycka
Działaj z imPETem!
Nasza szkoła w Ogólnopolskim Programie Edukacyjnym „Działaj z imPETem!”
Nasza szkoła włączyła się w realizację zadań Ogólnopolskiego Programu Ekologicznego „Działaj z imPETem!”.
Uczniowie klas czwartych, piątych i szóstych na lekcjach prowadzonych przez p. A. Sawiniec – Szczech we wrześniu i październiku uczestniczyli w wirtualnym spacerze na www.mieciazimpetem.pl oraz wykonali kreatywne „lapbooki” przedstawiające świat segregacji butelek PET. Najlepsze prace naszych uczniów będą reprezentować szkołę w ogólnopolskim konkursie „Lapbook z imPETem!”. Od października do grudnia wykonamy kolejne zadania ekologiczne.
Realizując zadania ogólnopolskiego programu wiemy, że wspólne działania przyczyniają się do zwiększenia świadomości ekologicznej.
Program objęty jest honorowym patronatem Ministerstwa Klimatu oraz Pomorskiego Kuratora Oświaty.
Tekst i zdjęcia: A. Sawiniec Szczech
14 X - Dzień Edukacji Narodowej
Inauguracja 8 edycji Europejskiego Tygodnia Kodowania w Szkole Podstawowej nr 7
13 października w naszej szkole odbyła się uroczysta inauguracja 8 edycji Europejskiego Tygodnia Kodowania CodeWeek 2020.
Europejski Tydzień Kodowania to inicjatywa społeczna, w ramach której państwa europejskie konkurują w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. W tym roku akcja trwa od 10 do 25 października.
CodeWeek Polska jest częścią Europejskiego Tygodnia Kodowania, jego celem jest popularyzacja i promocja nauki programowania wśród dzieci, młodzieży i dorosłych.
Polscy nauczyciele i uczniowie chętnie i licznie angażują się w akcję, dzięki czemu dwa lata temu Polska zajęła trzecie, a w ubiegłym roku już drugie miejsce pod względem przeprowadzonych inicjatyw związanych z programowaniem.
Nasza szkoła miała w tym swój udział, gdyż od 3 lat systematycznie bierze udział w tym wydarzeniu.
CodeWeek stał się wspaniałą okazją, by w szkole zintensyfikować naukę połączoną z zabawą z grami logicznymi, grafiką komputerową czy robotyką.
W ramach zajęć rozwijających kreatywność, prowadzonych innowacji pedagogicznych oraz realizując treści edukacji informatycznej zawarte w podstawie programowej, uczniowie pod kierunkiem nauczycieli już od pierwszej klasy poznają podstawy programowania .
Do nauki wykorzystywane są aplikacje, platformy i zasoby edukacyjne.
Uczniowie pracują w programie Scratch, który umożliwia im tworzenie interaktywnych historyjek, animacji, gier, muzyki.
W pracy z uczniami wykorzystywane są oprócz komputerów, tablety, tablice interaktywne, ozoboty, klocki Lego Wedo, magiczny dywan, robot DOC, gry planszowe, np. Scottie GO!
Kodownie rozwija motorykę małą dzieci, ich wyobraźnię i koordynację wzrokowo-ruchową, uczy kreatywności, logicznego myślenia, buduje przyszłość dzieci i przygotowuje je do aktywnego udziału w życiu.
Inauguracja 8 edycji CodeWeek w Zamojskiej „Siódemce” odbywała się z udziałem zaproszonych gości, którzy połączyli się ze szkołą on- line. Organizatorów wydarzenia zaszczycili swoją obecnością: Lubelski Kurator Oświaty Pani Teresa Misiuk, Dyrektor Delegatury KO w Zamościu Pani Monika Żur, v-ce Prezydent Miasta Zamość Pan Piotr Zając, Dyrektor Wydziału Edukacji Pani Agnieszka Kowal, Dyrektor Technikum Programistyczno-Informatycznego New Technology w Zamościu, Pani Ewelina Chojnacka-Wikiera, Przewodniczący Rady Rodziców Pan Andrzej Osuch.
W szkole uczestniczyli w wydarzeniu: dyrektor szkoły Pani Alicja Dubel, wicedyrektor Pani Jolanta Wielgosz oraz delegacja uczniów i nauczycieli w reżimie sanitarnym.
Uczniowie pod kierunkiem Pani Katarzyny Bedy i Pani Marii Garbuz przygotowali w sali gimnastycznej krótki występ artystyczny. Była to inscenizacja wokalno –taneczna „Rozmowy z Bajtkiem” – stanowiącej fragment „Pana Kleksa w Kosmosie” Jana Brzechwy. Dekoracje wykonała Pani Anna Sawiniec-Szczech.
Na scenie wystąpili:
Wiktoria Nizioł, Aleksandra Oleniak, Ignacy Barnowski, Dawid Gąska, Kamil Góźdź, Dawid Karpiuk kl. IIa
Alicja Derkacz, Kaja Szkałuba kl. IIb
Katarzyna Kardasz kl. IIIa
Zuzanna Kleban, Jessica Rogalska, Aleksandra Tokarska, Nina Tyszko, Kacper Boczkowski kl. IVb
Amelia Osuch, Eliza Pupiec kl. VIc
Oliwia Bielec, Katarzyna Ciurysek, Karolina Flis kl. VIIbUmiejętności współczesnych robotów zaprezentowali on-line uczniowie z Technikum Programistyczno- Informatycznego pod opieką swojego instruktora Pana Bartłomieja Wierzchowiaka. W specjalnym pokazie przedstawiono Łaziki marsjańskie.
W inaugurację Europejskiego Tygodnia Kodowania włączyły się również inne zamojskie szkoły, które zaprezentowały on-line własne działania. Były to Szkoła Podstawowa nr 2, nr 8, nr 10, Szkoła Społeczna oraz Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy.
Wydarzenie było też okazją do przekazania Przez Panią Kurator Teresę Misiuk i Panią Dyrektor Alicję Dubel życzeń z okazji zbliżającego się Dnia Edukacji Narodowej.
Zdjęcia: Katarzyna Banach, Anna Sokalska Wosiek, Anna Sawiniec-Szczech
Tekst: Alicja Dubel, Maria Garbuz
Europejski Tydzień Kodowania 10-25.10.2020
W poniedziałek 12 października 2020 r. przystępujemy do akcji CodeWeek 2020, czyli Europejskiego Tygodnia Kodowania 2020, natomiast we wtorek 13 października odbędzie się uroczysta inaguracja tego wydarzenia w naszej szkole z udziałem Zaszczytnych Gości z Ministerstwa Edukacji Narodowej, Kuratorium Oświaty oraz Urzędu Miasta.
W tym czasie będziemy realizować zadania związane z kodowaniem i programowaniem. Wykorzystamy do tego ozoboty, klocki lego We.Do, programy komputerowe jak: Scratch, Baltie. Będziemy kodować również bez komputera. Zapowiada się mnóstwo ciekawych atrakcji.
Informacje na temat CodeWeek są dostępne na stronach:
Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) (ang. World Multiplication Table Day) to bezpłatna akcja edukacyjna. W naszej szkole - 10. Edycja tej akcji odbyła się dnia 5 października 2020.
Celem akcji było propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Miła ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja była okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach.
Organizatorem Głównym jest Wydawnictwo Karty Grabowskiego z Poznania. Wydawnictwo promuje zabawową formę nauczania-uczenia się matematyki. Przez wiele lat pod jego patronatem organizowane były Mistrzostwa Polski w Tabliczce Mnożenia.
Tym razem uczniowie klas IV – VI, nie egzaminowali starszych uczniów, co związane było z reżimem sanitarnym w czasie trwania pandemii. Jednak nauczyciele zadbali o to, aby przypominanie tabliczki mnożenia było przyjemne. Dlatego była: tabliczka mnożenia - artystycznie, najpierw uczniowie rozwiązywali zadania z karty pracy, a następnie łączyli punkty z odpowiednimi wynikami (ostatecznie na rysunku pojawiała się gwiazdka), układanie Trimina z tabliczką mnożenia, a także pisanie krótkich klasowych kartkóweczek. W każdym przypadku można było zdobyć nagrodę w formie naklejki.
Wszyscy dobrze się bawili i zapewnie bardzo dobrze powtórzyli Tabliczkę mnożenia.
Dzień Chłopaka w klasach I-III
Jak co roku w naszej szkole 30 września dziewczynki z Małego Samorządu Uczniowskiego - przedstawicielki klas III przygotowały dla swoich kolegów z okazji Dnia Chłopaka medale z napisami „Super Chłopak”. Życzyły im też, aby byli „Super” nie tylko w tym dniu, lecz także na co dzień. Chłopcy otrzymali również drobne upominki od swoich klasowych koleżanek.
Tekst – opiekun MSU Anna Kardasz;
zdjęcia – wychowawcy klas i nauczyciele wspomagający
Dzień Chłopaka w 8a
7 października klasa 8a udała się na Dzień pieczonego ziemniaka z okazji Dnia Chłopaka.
Tego dnia połączyliśmy przyjemne z pożytecznym: pouczyliśmy się matmy, pograliśmy w różne gry, podsmażyliśmy kiełbaski.
Ten dzień dla nas wszystkich był bardzo udany.
Tekst i zdjęcia: A. Luchowska – Bartnik
Archiwum Aktualności