Od 13 stycznia do 10 marca 2025 r. w naszej szkole realizowany był nowatorski projekt „Szkoła międzypokoleniowa”, organizowany przez Ministerstwo Cyfryzacji, Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz NASK. Celem inicjatywy było podniesienie kompetencji cyfrowych seniorów i uczniów, zaangażowanie w działania związane z cyberbezpieczeństwem oraz dialog międzypokoleniowy.

W ramach projektu odbyło się 7 warsztatów.

Tematem pierwszego spotkania, które było kierowane do uczniów było przedstawienie koncepcji programu, uwrażliwienie młodych ludzi na potrzeby uczestników projektu oraz kształtowanie niezbędnych umiejętności miękkich. Uczniowie przypomnieli sobie wiedzę na temat bezpiecznego posługiwania się internetem, którą potem przekazywali seniorom.

Podczas 6 kolejnych warsztatów z seniorami poruszana była tematyka: „Pierwsze kroki z technologią", „Podstawy bezpieczeństwa w internecie", "Rozrywkę w internecie", „Internet jako codzienne wsparcie", „Phishing i metoda na wnuczka" oraz „Oszustwa w internecie". Seniorzy podczas zajęć oprócz zagadnień zaplanowanych w ramach projektu tworzyli plakaty z okazji Dnia Babci i Dziadka oraz plakaty związane z bezpieczeństwem w sieci. Uczniowie z dużym zaangażowaniem przekazywali swoją wiedzę seniorom, wspierając się przygotowanymi wcześniej prezentacjami. Seniorzy zyskali umiejętności właściwego tworzenia haseł, zakładania kont, zachowania w przypadku cyberataku, wiedzę w jaki sposób postępować, by nie zostać oszukanym m.in. w Internecie, w jaki sposób bezpiecznie poruszać się w sieci. Uczniowie przekonali się, że pomoc w nauce obsługi nowych technologii to nie tylko kwestia technicznych umiejętności, ale również budowania relacji opartych na empatii i zrozumieniu. Ważne jest, by młode pokolenie rozwijało umiejętności interpersonalne, które będą przydatne w codziennym życiu.

Udział w tym przedsięwzięciu pozwolił nie tylko na poszerzanie wiedzy cyfrowej, ale przede wszystkim na budowanie więzi międzypokoleniowych.

Cieszymy się, że możemy być częścią tej niezwykłej inicjatywy, był to wyjątkowy i efektywnie spędzony czas!

Tekst i zdjęcia: K. Tyrka

Miło nam poinformować, że uczniowie naszej szkoły klas: 5b, 5c, 6a, 7c oraz 8a i 8b wraz z nauczycielką języka polskiego p. Joanną Mudą wzięli udział w Ogólnopolskiej akcji „Tydzień  gramatyki”. Czy gramatyka może być ciekawa? Okazało się, że tak! W ramach obchodów, przez 5 dni, uczniowie podjęli wiele aktywności, które odczarowały gramatykę i uświadomiły im, że uczenie się części mowy i części zdania nie jest nudne!  Do zadań należały m.in. takie wyzwania:

- tworzenie tablicy edukacyjnej z częściami mowy,

-kreatywne „sklernotki” dla uczniów – przestrzenne notatki do samodzielnego uzupełnienia,

- gra gramatyczna- zadanie na przyporządkowanie wyrazów do właściwych części mowy,

 gramatyczna gra „5 sekund”- Zestaw 30 kart z pytaniami o części mowy i zasady gramatyki,

  możliwość losowania wyzwań i grania w drużynach.Dodatkowa opcja „Koła fortuny” z różnymi   kategoriami pytań.

- Wielki Quiz Gramatyczny- stacje zadaniowe- 3 stacje z różnorodnymi zadaniami (m.in. kodowanie, klasyfikacja wyrazów, gry logiczne) dostosowania poziomu trudności.

Czy warto było wziąć udział w tej akcji? Z pewnością tak.

Uczniowie połączyli naukę z zabawą. Atrakcyjność i  różnorodność zadań – quizy, gry, stacje zadaniowe, gazetka i kreatywne notatki- okazały się idealną  dla uczniów klas 5 - 8 formą utrwalenia wiadomości gramatycznych.

Była to świetna okazja, aby gramatyka stała się interaktywna i angażująca– nauka poprzez zabawę przynosi najlepsze efekty!

Tekst i zdjęcia: J. Muda

Miło nam poinformować, że uczniowie naszej szkoły zostali nagrodzeni w rejonowym konkursie plastycznym „Najpiękniejsze gołębie i drób ozdobny”.

Autorzy prac plastycznych:

Nikola Przednowek – Rzekęć, klasa Vc

Katarzyna Słupska, klasa Vc

Ewa Marczyńska, klasa Vc

Oliwia Szcząchor, klasa VIa

Alicja Lewkowicz, klasa VIIb

Adrianna Bielak, klasa VIIb

Magdalena Wojtas, klasa VIIb

Anna Magryta, klasa VIc

Krystian Mudlak, klasa VIc

Julia Szymanik, klasa VIIb

Cele konkursu:

1. Zdobycie i pogłębienie wiedzy, dotyczącej różnorodności gatunków gołębi i drobiu ozdobnego.
2. Zwrócenie uwagi na piękno otaczającej nas natury.
3. Docenienie kreatywności i pomysłowości uczniów.
4. Rozwijanie wrażliwości artystycznej.

Uczniów do konkursu przygotowała p. Anna Sawiniec – Szczech.

Gratulujemy i życzymy sukcesów.

Tekst i zdjęcia: A. Sawiniec - Szczec

7 marca, uczniowie klas I – III, w tajnym głosowaniu, wybierali „Koleżankę na medal”, według następujących kryteriów:

• grzeczna
• kulturalna
• uczynna
• pomocna
• wrażliwa
• empatyczna
• pomaga słabszym i potrzebującym
• prawdomówna
• potrafi się dzielić
• szanuje innych
• nie zazdrości
• nie obraża
• w pokojowy sposób rozwiązuje spory i nieporozumienia
• ambitna
• pomysłowa i kreatywna
• kocha i szanuje przyrodę
• można na nią liczyć

A oto wyniki. „Koleżankami na medal”, w poszczególnych klasach zostały:

1a - Laura Rutkowska

1b – Hanna Kiesztyn

1c – Maja Sosnowska

2a – Zuzanna Urbańczyk

2b – Oliwia Bednarz

3a – Anna Karpiuk

3b - Weronika Kozak

3c – Anna Shpak

Serdecznie gratulujemy!

Z okazji tego wyjątkowego święta, chłopcy z Małego Samorządu Uczniowskiego, składali Paniom i koleżankom życzenia i częstowali słodyczami.

Dziewczynki były także obdarowywane drobnymi upominkami przez kolegów ze swoich klas.

7 i 10 maca niektórzy uczniowie wraz ze swoimi Paniami wybrali się do kina na filmy „Freddy, Pudel nie z tej ziemi” i „Porky i Daffi ratują świat”, na warsztaty w DaGrasso czy do parku trampolin Fort Jump.

Zaplanowano także klasowe atrakcje w późniejszych terminach np.: warsztaty w przyrządzaniu pizzy w Infinito czy wyjścia do kina.

To było bardzo miłe i radosne święto, podczas którego „małe i duże Kobiety” mogły się poczuć wyjątkowo.

Tekst: B. Greszta, zdjęcia: A. Burak, wychowawcy

4 marca obchodzimy Dzień Gramatyki. W ramach obchodów, przez 5 dni, będziemy proponować uczniom klas 4-8 aktywności, które odczarują gramatykę! 

4.03.2025 r. odbyły się praktyczne zajęcia pierwszej pomocy przedmedycznej, które przeprowadził st. kap. Tomasz Stempel. Pięknie Panu dziękujemy!

12 nauczycieli naszej szkoły uczestniczy w szkoleniu w Porto w ramach programu Erasmus+. Podczas intensywnych zajęć rozwijają  swoje umiejętności językowe i metodyczne, zdobywając nowe narzędzia do pracy z uczniami.
Kurs to nie tylko nauka, ale także wymiana doświadczeń z nauczycielami z różnych krajów, co pozwala spojrzeć na edukację z nowej perspektywy. Dzięki temu lekcje w SP7 staną się jeszcze ciekawsze.
Z niecierpliwością czekamy na ich powrót.

Drodzy Uczniowie tworzymy dla Was przyjazną przestrzeń sprzyjającą uczeniu się. Ścianki do projektów z klocków LEGO czekają na Was w świetlicach szkolnych. Do zobaczenia po feriach.

Zapraszamy do zapoznania się z artykułem pt.: "Szkoła z Zamościa wśród najlepszych w regionie" znajdującym się na portalu zamojska24.pl 

 

Opublikowano: czwartek, 20 lut 2025 13:00 Aktualizacja: czwartek, 20 lut 2025 13:06 Autor: Paweł Pawlacz | Zdjęcie: SP nr 7 w Zamościu

Treść artykułu:

"Szkoła Podstawowa z Zamościa z tytułem „Szkoły przyjaznej uczniom". W dodatku jako jedna z nielicznych w całym regionie. To Szkoła Podstawowa nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza, która otrzymała wyróżnienie nadane przez kapitułę projektu pod przewodnictwem Lubelskiego Kuratora Oświaty.

Dbałość o dobrostan uczniów, wspierająca atmosfera i nowoczesne podejście do edukacji – to fundamenty programu „Szkoła Przyjazna Uczniom”, ogłoszonego przez Kuratorium Oświaty w Lublinie. Wśród nielicznych placówek, które spełniły wysokie wymagania projektu i uzyskały ten zaszczytny tytuł, znalazła się Szkoła Podstawowa nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi  im. Adama Mickiewicza w Zamościu.

Czym jest „Szkoła Przyjazna Uczniom”? To program realizowany przez Lubelskiego Kuratora Oświaty, który ma na celu wspieranie szkół w tworzeniu otwartego, bezpiecznego i sprzyjającego rozwojowi środowiska dla dzieci i młodzieży.

Placówki, które ubiegały się o tytuł, musiały wykazać, że w swoich działaniach koncentrują się na:

✅ dobrostanie psychicznym uczniów,

✅przyjaznym ocenianiu,

✅ tworzeniu przestrzeni sprzyjających relaksowi i nauce,

✅ kształtowaniu kompetencji społecznych

✅ wspieraniu uczniów w odkrywaniu ich talentów i pasji

Szkoły, które otrzymały wyróżnienie, stają się wzorem dla innych placówek, pokazując, jak skutecznie można łączyć edukację z troską o emocjonalny i społeczny rozwój dzieci:

- Szkoła Podstawowa nr 7 w Zamościu to miejsce, w którym dzieciństwo jest radosne, a edukacja nowoczesna i dostosowana do indywidualnych potrzeb uczniów. Placówka od lat stosuje ocenianie kształtujące, które pozwala uczniom rozwijać się w swoim tempie i uczy ich odpowiedzialności za własną naukę. 

W trosce o dobrostan emocjonalny  dzieci szkoła stworzyła strefy ciszy, gdzie uczniowie mogą odpocząć i zrelaksować się. Bezpieczna przestrzeń to podstawa –SP 7 dba o komfort uczniów poprzez dobrze wyposażone sale, monitoring oraz aktywne działania profilaktyczne.  Dużym sukcesem szkoły jest również wygrana w Budżecie Obywatelskim, dzięki której w 2025 roku powstaną zielona klasa oraz siłownia plenerowa – miejsca, które jeszcze bardziej podniosą jakość edukacji i pozwolą dzieciom uczyć się w otoczeniu natury -przekazuje dumna SP nr 7.

-Tytuł ten to nie tylko wyróżnienie, ale również zobowiązanie do dalszego rozwijania przyjaznej przestrzeni edukacyjnej. Program Kuratorium Oświaty w Lublinie jest krokiem w stronę nowoczesnej szkoły – takiej, w której dziecko jest nie tylko uczniem, ale przede wszystkim szczęśliwym i pewnym siebie młodym człowiekiem, rozwijającym swoje  pasje i talenty i gotowym na wyzwania przyszłości- podkreśla dyrektor SP nr 7, Alicja Dubel"

 

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego obchodzony jest 21 lutego.Został ustanowiony przez UNESCO w 1999 roku, aby promować różnorodność językową i kulturową oraz zwrócić uwagę na zagrożone języki.

W Polsce obchody tego dnia często obejmują różnorodne aktywności edukacyjne i kulturalne, takie jak konkursy językowe, warsztaty kaligraficzne, maratony czytania, a także gry i zabawy językowe

Corocznie w naszej szkole organizowane są specjalne lekcje, które mają na celu uwrażliwienie uczniów na piękno i bogactwo języka polskiego.

W związku z tym, że  21.lutego wypada w czasie ferii , nauczyciele języka polskiego zorganizowali w ramach lekcji konkurs pt. „Mistrz lektur ” dla uczniów klas 4-8 w dniach 10-14. 02.

Rozstrzygnięcie konkursu ogłoszone zostanie tuż po feriach.

Zapraszamy serdecznie wszystkich uczniów do udziału!

W br. obchodzimy jubileusz 25-lecia Uczniowskiego Klubu Sportowego „Jedynka” działającego przy naszej szkole. W związku z tym chcemy przybliżyć historię i zakres jego działań.  

Klub powstał z inicjatywy nauczycieli uczących w Gimnazjum Nr 1 w Zamościu. Zostało powołane stowarzyszenie o nazwie Uczniowski Gimnazjalny Klub Sportowy „Jedynka”.

16 lutego 2000r. UGKS „Jedynka” został wpisany do ewidencji  klubów sportowych działających w formie stowarzyszenia prowadzonej przez Prezydenta Miasta Zamość.

Celem działania klubu było planowanie i organizowanie pozalekcyjnego życia sportowego uczniów oraz innych członków klubu w oparciu o możliwości obiektowe szkoły oraz pomoc organizacyjną i materialną rodziców i sympatyków klubu. Początkowo siedziba klubu była przy ul. Partyzantów 14, gdzie mieściło się Gimnazjum Nr 1. Obecnie siedziba klubu mieści się przy ulicy H. Sienkiewicza 5. Od roku 2017 zmieniła się też nazwa klubu na Uczniowski Klub Sportowy „Jedynka”. Pierwszym prezesem klubu został A. Swiergoń nauczyciel wychowania fizycznego w Gimnazjum Nr 1 w Zamościu. W skład zarządu weszli nauczyciele uczący w szkole. Iskierką do powołania klubu była chęć poprawy warunków bazowo – sprzętowych szkoły.  Stowarzyszenie rozwijało się powoli. Dzięki staraniom zarządu klub otrzymał sprzęt sportowy w postaci: zestawu koszy do koszykówki, zestawu do lekkiej atletyki, zestawu do gry w badmintona, zestawu do gimnastyki korekcyjnej oraz zestawu do siatkówki. Od kilku lat klub systematycznie pozyskuje środki na działalność statutową z Urzędu Miasta Zamość. Są to środki z Miejskiego Programu profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Systematycznie od ponad dziesięciu lat pozyskujemy środki  z w/w programu jako: „Realizacja środowiskowych i pozalekcyjnych zajęć sportowych  i sportowo – rekreacyjnych jako uzupełnienie szkolnego programu wychowawczego i profilaktyki”. Klub aplikuje również o środki z Ministerstwa Sportu i Turystyki pod nazwą „Klub”. Otrzymane środki są wykorzystywane na prowadzenie pozalekcyjnych zajęć sportowych oraz na zakup niezbędnego sprzętu sportowego. Pomimo rozszerzenia działalności klubu  o teren całego kraju to prowadzone działania ograniczają się jedynie do terenu miasta Zamość, w szczególności Szkoły Podstawowej Nr 7. Klub posiada sekcję piłki nożnej, szachów oraz taekwondo. Sekcja tenisa jest zarejestrowana w Polskim Związku Tenisowym. Klub współpracuje z innymi klubami w Zamościu m.in.: KS „Agros” Zamość, KS „Padwa” Zamość. Uczniowie SP7 uczestniczący w zajęciach klub reprezentują  szkołę, do której uczęszczają. Trenerami w klubie są nauczyciele uczący w SP7. Obecna  działalność klubu  to działalność rekreacyjno – sportowa, w której uczestniczy około 32 uczniów szkoły podstawowej. Zajęcia są prowadzone systematycznie i fachowo, dlatego cieszą się dużym zainteresowaniem. Ogromnie się cieszymy się, że po tylu latach ciężkiej pracy doczekaliśmy się jubileuszu  25- lecia klubu. Serdeczne podziękowania dla całego zarządu, trenerów oraz  członków klubu.

Jerzy Bekas

Uczniowie klas 1 – 3 w dniu 11 lutego obchodzili Europejski Dzień Numeru Alarmowego 112. Ten dzień to doskonała okazja, aby przypomnieć dzieciom, kiedy dzwonić na numery alarmowe, jak zgłaszać, co robić w nagłych przypadkach a także przekazać podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy.

W każdej klasie dzieci oglądały filmy edukacyjne, wykonywały różne prace plastyczne, a przede wszystkim dyskutowały o tym, w jaki sposób można pomóc drugiemu człowiekowi w potrzebie i jak ważna znajomość numerów alarmowych.

Tekst: A. Pintal, zdjęcia: wychowawcy kl. 1-3

11 lutego br. obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI 2025). W związku z tym podjęliśmy w naszej szkole szereg inicjatyw mających na celu przybliżenie uczniom treści związane z bezpieczeństwem w sieci.

W kl. I-III odbyły się zajęcia, które uświadamiały dzieciom jak bezpiecznie korzystać z Internetu. Uczniowie zapoznali się z filmami edukacyjnymi „Sieciaki”, w programie Paint tworzyli roboty oraz wykonali prace projektowe pt.: „Obrońca Internetu”, bawili się w aplikacji Quiver (ożywianie kolorowanki), wykonali kolorowe plakaty na temat bezpiecznych i niebezpiecznych zachowań w Internecie.

W kl. 4 – 8 na lekcjach informatyki  uczniowie obejrzeli film ze spotkania prowadzonego przez panią dr Joannę Zabłocką – Skorek – medioznawcę  pt. „Bezpieczni w sieci”, którym omówione zostały ważne problemy związane z bezpieczeństwem, savoir – vivre’m w publikacjach, korzystaniem z zasobów internetowych oraz zasadach przebywania na forach mediów społecznościowych. Uczniowie wykazali się dużą świadomością związaną z tymi tematami, żywo dyskutowali i podawali przykłady dobrego i nieprawidłowego sposobu korzystania z Internetu.  

Kolejną inicjatywą było przybliżenie uczniom treści związanych z dezinformacją w sieci na podstawie webinaru Kamila Oleszkiewicza „Sok pomarańczowy i dezinformacja” oraz podręcznika Era (dez)informacji (wydawnictwo NASK). W kl. 4-6 na podstawie tematu: „Sok pomarańczowy czy napój? Fakty czy opinie?” uczniowie poznali  definicję fałszywych wiadomości, dowiedzieli się jakie są różnice między faktami a opiniami, jakie znaczenie ma rozróżnianie faktów od opinii w kontekście fałszywych wiadomości.

Natomiast w kl.7- 8 poruszono problem: „Prawda i fałsz w świecie influencerów i influencerek. Jak być świadomymi obserwującymi?”. Celem zajęć było zdobycie umiejętności rozpoznawania dezinformacji w mediach społecznościowych, by zapobiegać jej szkodliwym wpływom, zwiększyć ich świadomość na temat odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznościowych oraz promować zdrowy sceptycyzm wobec treści prezentowanych przez influencerów i influencerki.

Na zajęciach zrk uczniowie klas piątych wykonywali lapbooki matematyczne pt. „Ułamki zwykłe”. W projektach znalazły się treści dotyczące ułamków, które były opracowywane na lekcjach matematyki. Dodatkowo uczniowie układali zadania do rozwiązania przez koleżanki i kolegów w klasie. Wykazali się przy tym wielką pomysłowością. Była to wspaniała okazja do powtórzenia i utrwalenia wiadomości o ułamkach zwykłych.

Tekst: M. Bożek, zdjęcia: M. Bożek, A.  Morawska

Uczniowie naszej szkoły uczestniczą w zajęciach sportowych na łyżwach. Podczas zajęć uczą się i doskonalą umiejętność jazdy na łyżwach. Wstęp na lodowisko jest bezpłatny. Jedyny koszt związany jest z wypożyczeniem łyżew.

Dzięki takim wyjściom dzieci i młodzież nabywają umiejętności ruchowych na świeżym powietrzu. Jest to lekcja wf inna niż tradycyjna. Wspaniała zabawa połączona z nauką.

Tekst: J. Bekas, zdjęcia: A. Sokalska-Wosiek

12. lutego uczniowie klas ósmych pod opieką wychowawców uczestniczyli w warsztatach edukacyjnych w ZSP nr 1 w Zamościu . Podczas wydarzenia zapoznali  się z ofertą edukacyjną szkoły, poznali kierunki kształcenia zawodowego w technikum oraz Branżowej Szkoły I  i II Stopnia - naukę w następujących zawodach: programista, informatyk, cukiernik, logistyk, piekarz, pracownik obsług hotelowej, sprzedawca itd.

Uczniowie mieli  także okazję odkryć możliwości zawodowe  po ukończeniu wybranych profilów klas technikum i szkoły branżowej , chętnie również wzięli udział w warsztatach  przygotowanych  przez starszych kolegów z „Ekonomika”. Miłym akcentem spotkania był poczęstunek pyszną watą cukrową.

Tekst i zdjęcia: J. Muda

W lutym uczniowie klas pierwszych zorganizowali dzień pod hasłem „Matematyka w praktyce - zabawa w sklep”. Nauka poprzez zabawę to najbardziej skuteczna metoda uczenia się dzieci.

Uczniowie klas pierwszych doskonalili swoje matematyczne umiejętności posługiwania się monetami i ważenia produktów na wadze szalkowej. Zabawa w sklep przebiegła według pomysłu dzieci. Zanim jednak zaczęły się bawić, przypomniały swoje własne doświadczenia z zakupów. Dzieci planowały przestrzeń, ustawiały towary na stolikach, obliczały wartość zakupów, płaciły, otrzymywały resztę. Podzieliły się rolami: sprzedawca- klient.  Zadaniem uczniów było również ustalenie cen produktów. Każdy miał szansę świetnie się bawić i wiele się nauczyć!

Opracowanie: A. Dybzińska, S. Perzyńska, M. Olszewska

Dnia 6 lutego w naszej szkole odbyło się przedstawienie z okazji Dnia Babci i Dziadka zorganizowane przez uczniów klas pierwszych. Dzieci recytowały wierszyki, śpiewały piosenki. Występy były piękne i wzruszające. Pierwszaczki wypadły wspaniale. Na koniec spektaklu dzieci wręczyły swoim Dziadkom własnoręcznie przygotowane prezenty w postaci kalendarzy. Uczniowie wraz z nauczycielami zmontowali piękny film, w którym każdy osobiście opowiadał, za co kocha i co lubi robić z Babcią i Dziadkiem. Występy naszych najmłodszych uczniów podziwiały: Pani Dyrektor Alicja Dubel oraz Pani Wicedyrektor Iwona Zgnilec. Serdecznie dziękujemy naszym „siódemkowym” Babciom i Dziadkom za obecność. Dla naszych pierwszaczków był to bardzo ważny dzień, który na długo pozostanie w ich pamięci.

Tekst: S. Perzyńska, zdjęcia: A. Wysocka, film: wychowawcy kl. I

Dnia 6 lutego 2025 r. w świetlicy szkolnej zostało zorganizowane spotkanie z p.pielęgniarką z naszej szkoły w związku z realizacją tematów dotyczących pierwszej pomocy przedmedycznej, czyli jak należy zachować się, gdy jesteśmy np. świadkami wypadku.

Na początku pani pielęgniarka przypomniała uczniom o zasadach postępowania w przypadku złamania, zwichnięcia kończyn, stłuczenia czy skaleczenia. Pokazała dzieciom  wyposażenie apteczki i podkreśliła jak bardzo ważna jest pomoc poszkodowanej osobie zanim przyjedzie pogotowie ratunkowe, bo pierwsze, cztery minuty mogą uratować komuś życie.

Dzieci poznały i bardzo chętnie ćwiczyły sposób ułożenia osoby poszkodowanej w bezpiecznej pozycji. Ważną częścią spotkania był też pokaz resuscytacji krążeniowo-oddechowej zademonstrowany na fantomie. Po instruktażu uczniowie próbowali swoich sił ćwicząc wdechy i uciśnięcia.

Niezmiernie ważne informacje zdobyte podczas spotkania z pewnością przyczynią się do podjęcia przez uczniów odpowiednich czynności w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia. Dziękujemy p.pielęgniarce za cenne informacje i wskazówki z zakresu udzielania pierwszej pomocy.

Tekst i zdjęcia: B.Stasiuk

W dniach 3-5 lutego nauczyciele wychowania fizycznego zorganizowali i przeprowadzili w naszej szkole Karnawałowy Turniej Sportowy dla uczniów klas 1-3. Podczas turnieju dzieci brały udział w różnorodnych konkurencjach. Zawodnicy wykazali się niesamowitą energią, sprytem i duchem fair play.

Każda klasa walczyła o jak najlepszy wynik, ale najważniejsza była wspólna zabawa i radość z aktywności fizycznej. Na zakończenie turnieju 6 lutego wszystkie klasy otrzymały od Pani dyrektor pamiątkowe medale i dyplomy.

Tekst i zdjęcia: M. Kozłowska

Dnia 4 lutego naszą szkołę odwiedził Pan Tomasz Sak, który reprezentował Zarząd Okręgowy Polskiego Związku Łowieckiego w Zamościu. Pan Tomasz wyjaśnił uczniom dlaczego warto dbać o środowisko i co można zrobić, aby żyć ekologicznie. Dzieci z uwagą słuchały Gościa i chętnie brały udział w dyskusji. Pan łowczy opowiedział także o specyfice swojej pracy. Było to bardzo miłe i inspirujące spotkanie.

Zachęcamy uczniów do udziału w konkursie plastycznym pt.: „Ekologia może się opłacać”, którego organizatorem jest Polski Związek Łowiecki Zarząd Okręgowy w Zamościu. Przedmiotem konkursu jest wykonanie, według własnego pomysłu, pracy- plakatu w formacie A3 dowolną techniką plastyczną.

Serdecznie dziękujemy Pana Tomaszowi za poświęcony nam czas i zapraszamy do udziału w konkursie.

Tekst i zdjęcia: S. Perzyńska

W dniu 30 stycznia 2025 roku o godzinie 13.00 odbyła się Gala XI Orszaku Trzech Króli w Zamościu.

Wydarzenie miało miejsce w Centrum Kultury Filmowej „Stylowy". Naszą szkołę reprezentowała Pani Dyrektor Alicja Dubel oraz 9 osobowa grupa uczniów (Karolina Banucha, Barbara Iskrzak, Diana Latis, Victoria Smyl, Wiktor Skrzyński - Bartnik, Kaja Kulasza, Jan Magryta, Robert Grochowski, Kacper Guzek) wraz z opiekunem P. Janem Szwalem. 

Spotkanie rozpoczęło się powitaniem wszystkich przybyłych gości, po czym zaprezentowany został materiał filmowy przedstawiający wspomnienia z XI Orszaku Trzech Króli. 

Podczas prezentacji filmu uczestnicy spotkania włączyli się we wspólny śpiew kolęd. 

Po zakończonej prezentacji filmowej rozpoczęło się wręczanie podziękowań i upominków za udział osobom szczególnie zasłużonym w organizację Orszaku, sponsorom oraz przedstawicielom szkół.  

Ostatnim punktem spotkania był słodki poczęstunek przeznaczony dla wszystkich gości. 

Tekst i zdjęcia: J. Szwal 

28 stycznia w klasach 1-3 obchodzony był Międzynarodowy Dzień Łamigłówek i Puzzli. Rozwiązywanie zagadek i łamigłówek uczy dzieci logicznego myślenia, rozwija kreatywność oraz wyobraźnię. Międzynarodowy Dzień Puzzli ma zwrócić uwagę na ich pozytywny wpływ na nasz mózg.

Tekst: S. Perzyńska, zdjęcia: wychowawcy kl.I-III

Dnia 27.01.2025 odbyła się lekcja języka niemieckiego o rodzinie „Meine Familie” w ramach projektu „Schüler lehren Schüler”. Tematem, który przedstawiłyśmy dzieciom z klasy IIIb były słówka o rodzinie. Na samym początku wypisałyśmy nazwy członków rodziny po niemiecku na tablicy i powtarzałyśmy słówka, aby dzieci mogły nauczyć się poprawnej wymowy. Następnie rozdałyśmy uczniom kolorowanki po to, żeby mogły podpisać osoby, które zapamiętały do tej pory. W tle została puszczona muzyka, aby umilić czas. Na koniec dzieci podchodziły do tablicy i pisały tłumaczenia poznanych słówek związanych z rodziną. Za wykonane ćwiczenia nagrodziłyśmy naszych młodszych kolegów i koleżanki naklejkami.

Lekcja została przygotowana pod kierunkiem nauczycielki języka niemieckiego Bożeny Pintal.

Tekst: Martyna Zgnilec, zdjęcia: Bożena Pintal

Babcia i Dziadek - to oni często opiekują się nami,robią gorącą czekoladę, czytają bajki i wkładają słodycze do kieszeni. Kochamy ich, uwielbiamy się do nich przytulać i spędzać z nimi czas.

W styczniu bieżącego roku uczniowie klas 1-3 wzięli udział w szkolnym konkursie plastycznym pt. „Portret Babci i Dziadka”. Zadaniem uczestników konkursu było wykonanie pracy plastycznej, której tematem był portret babci lub dziadka, albo portret obojga dziadków. Wszystkie prace były piękne i wyjątkowe. Dziękujemy naszym uczniom na udział w konkursie.

Tekst i zdjęcia: M. Olszewska, S. Perzyńska

Z ogromną dumą i radością informujemy, że nasza szkoła otrzymała tytuł Kapituły projektu "Szkoła Przyjazna Uczniom", na czele której stanął Lubelski Kurator Oświaty Pan Tomasz Szabłowski!

To wyróżnienie jest dowodem na nasze codzienne starania o tworzenie bezpiecznego, wspierającego i pełnego zrozumienia środowiska dla wszystkich uczniów. Dziękujemy nauczycielom, uczniom, rodzicom oraz całej społeczności szkolnej za zaangażowanie i współpracę – razem tworzymy miejsce, w którym każdy może się rozwijać i czuć się dobrze!

To dla nas motywacja do dalszej pracy na rzecz dobrostanu naszych uczniów!

Mistrzowie pizzy z klas 1 i 2b przygotowali w Kuchcikowie przepyszną pizzę z okazji Dnia Babci i Dziadka. Podczas zajęć został wykorzystany sprzęt z programu Laboratoria Przyszłości.

#LaboratoriaPrzyszlosci

Tekst: B. Stasiuk, zdjęcia: K. Tyrka, B. Stasiuk

Tym razem Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy zbierała pieniądze dla onkologii i hematologii dziecięcej. Motywem przewodnim 33 Finału WOŚP było bezpieczeństwo i zdrowie dzieci.

Tak jak co roku nasza szkoła wspierała tą akcję i 26 stycznia 2025 roku, uczniowie z klas 6,7 i 8 wraz z opiekunami kwestowali w ramach Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy.

Wszystkim wolontariuszom serdecznie dziękujemy za poświęcony czas.

Gratulujemy motywacji i empatii!

Tekst i zdjęcia: K. Tyrka

W dniu 21 stycznia 2025r. w Młodzieżowym Domu Kultury w Zamościu odbyły się XXV Spotkania z Kolędą i Pastorałką. Pośród zaproszonych gości, na widowni zasiadły: pani Ewa Miętus - inspektor Wydziału Oświaty UM Zamość, pani Jolanta Repeć – inspektor Wydziału Oświaty UM Zamość i pani Marta Grela - Przewodnicząca Rady Rodziców MDK.

W konkursie uczestniczyło 29 zespołów. Na scenie MDK zaprezentowało się ok. 400 osób. Komisja konkursowa w składzie: Pani Magdalena Stopa, Pani Joanna Przekocińska i ksiądz Sławomir Korona.

Wyróżnienie w II kategorii wiekowej (klasy 1-3) zdobył Chór "Forte" Junior w składzie: Kornelia Barczuk, Oliwia Kozak, Natalia Kraska, Zuzanna Kurzyńska, Bianka Olejko, Zofia Sadło.

Kolejne wyróżnienie otrzymał Chór "Forte" Teens w III kategorii wiekowej, w składzie: Alicja Derkacz, Zofia Flis, Julia Dereszewska, Wiktoria Nowosad, Iga Złomaniec, Adrianna Bielak, Jagoda Wosiek, Maja Mazur, Wiktoria Topolska, Antonina Drozd, Julia Szymanik, Nicola Albingier, Zuzanna Bielak, Lena Kazimierczak, Magdalena Wojtas, Gabriela Ochal, Julia Wosiek, Nikola Szyper, Izabela Kołodziej, Ewa Marczyńska, Zuzanna Tretyn, Paulina Krajewska.

Magdalena Sałamacha-Kostrubała

23 stycznia w naszej szkole odbył się bal karnawałowy dla uczniów klas I-III. Dzieci przebrane w kolorowe stroje bawiły się w rytm muzyki.  W salach czekały również pyszne przekąski przygotowane przez rodziców. Wszystkie dzieci spędziły miło czas, a wspólna zabawa przyniosła dużo zadowolenia, radości i uśmiechu. 

#LaboratoriaPrzyslosci   

Programowanie jest elementem podstawy programowej w szkole podstawowej. Świetną okazję do zabawy i nauki programowania stanowi mysz do programowania Code & Go Robot Mouse. Zadaniem uczniów jest zbudowanie labiryntu z wykorzystaniem elementów zestawu, zaplanowanie ruchu myszy w kierunku sera przy pomocy kart kodujących, a następnie zaprogramowanie myszy za pomocą przycisków. Sekwencje programuje się bardzo łatwo dzięki nawiązaniu kolorów klawiszy na grzbiecie myszy do kolorów kart kodujących. Po uruchomieniu tego robota nadchodzi pora na wyciąganie wniosków, wprowadzanie poprawek w przypadku wystąpienia błędów. Uczniowie klas pierwszych z radością i zainteresowaniem kodowali mysz podczas zajęć w szkole.

Tekst i zdjęcia: wychowawcy klas pierwszych

Pielęgnując tradycje najważniejszych świąt w kalendarzu, uczniowie klas 4-6 „Siódemki” wyszli z własną inicjatywą na lekcjach plastyki i wykonali kolorowe laurki z życzeniami – „Pamiętamy o Babci i Dziadku”.

Tekst i zdjęcia: A. Sawiniec - Szczech

Młodzi projektanci gier planszowych naszej szkoły pod kierunkiem p. A. Sawiniec – Szczech dołączyli do ogólnopolskiej ekologicznej akcji „Mistrz Recyklingu i Przyjaciele”. Uczniowie klas 4-6 w listopadzie 2025 roku zaprojektowali i wykonali instrukcje, makiety, pionki, kostki oraz karty do ekologicznych gier planszowych. Kreatywne ekozespoły swoje koncepcje recyklingowych gier planszowych  zaprezentowały koleżankom i kolegom SP7 na lekcjach plastyki i techniki.

Dziękujemy, za rozwijanie kompetencji kluczowych na które składają się - kreatywność, umiejętność planowania, organizowania, analizowania, oceny, wdrażania projektów czy współpracy w zespole.

Tekst i zdjęcia: A. Sawiniec – Szczech